哲每天无数次向我表示，终其一生最恨之人便是小蒋。这个想法曾经也向朱老师表示。朱老师并不好奇他们之间有何矛盾，只是站在成年人的角度对我们嘲笑一番：“你们一个个小孩有什么恨不恨的！”
由于小蒋是我当时最恨之人，我便没再细想过哲恨他究竟是何原因。许是因为朋友的仇人便是我的仇人这等朴素的同仇敌忾？
下课后，恰巧我和哲留下值日。哲走到小蒋的桌前停步，盯着桌上的笔记本若有所思，我走上前去一探究竟：哲拿起小蒋的笔记本，对我露出一丝意味深长的笑容。
那笔记本是学校发的，朴素的蓝色封皮被横扫进来的阳光笼罩。粗糙封面上纸浆的颗粒清晰可见，红色油墨印着隶书笔记本三个字。这三个字的工艺是那个时代特有的粗糙美，斑驳而富有层次。
那笑容尚未过境，哲便松开手指。笔记本如一只蓝色的飞蛾翩翩下落，发出噗噗啦啦之声。
而突如其来的那一只鞋，恍若泰山压顶，荡起层层黑云。哲抬起脚，发现鞋印很淡，怅然若失。
我觉得哲这样做很不好，背后使阴招，枉为男儿大丈夫。
于是我的脚也踏了上去，瞄准了小蒋的名字使劲跺了几下，直跺得右脚发麻，发现仍是没什么痕迹。我心里开始悔恨自己所犯下的错误：为什么早上要拖地？！哲并不气馁，踏上双脚，拧来拧去，封面终于被豁烂了。
欢乐的时光总是特别快，尚未等我过上瘾，上课铃已经响了。哲将笔记本放回原处。
接下来整个一堂课我都没上好，一直在偷瞄小蒋的神色。我发现他似乎仍然蒙在鼓里，还在欢笑着拽女同学辫子玩，完全没有一刻的目光停留在笔记本上。
哲同时也在偷瞄小蒋，与我目光相接时，微微叹了口气。难道是小蒋邋遢惯了，完全没注意到自己的笔记本遭遇了什么？
数日之后，我看见哲在再也忍不住了，故作得意地问小蒋：“你知不知道什么叫笔记本的下场？”
小蒋圆睁双目：“你说什么呢？”便没再理他，伸腿将假小子绊倒，于大笑声中扬长而去。
