周四刷小米市场，偶然看见一款app叫猿题库，以为是程序员备考专用，好奇心起，点进去看了下，却原来是给初高中学生刷题用的。正好笔者在做app的主题调研，便又找了几个相关的app,比如“我要当学霸”“学霸君”“口袋学社”，一番把玩之后，让我们来讨论一下这样的app都能怎么玩。

先列一下需求，学霸app嘛，目标人群基本都是一致的，初高中学生，这类人群的需求呢，也很简单，帮助我得高分，做学霸。虽然是同一个目标，但是思路不同，每个app的解决办法就不一样，功能也迥然不同。我们来看一个表格

总结一下，大体的思路有三个，求人、求己、求工具。

求人呢，就是你遇到了不会的题，不再是自己抓耳挠腮，而是发个照，直接有人帮你解答，有不明白的？你还可以追问。

求己呢，就是你自己刷题，每刷完一小节，就看一下做得怎么样，及时反馈，有错题？我仔细看看，照着解析大体也能看懂。

求工具呢，就是你心态跟不上，老是贪玩，这怎么能行？就算我是天才，一直不练手也要被人拉下的。可是我就是贪玩，怎么办？“我要当学霸”，从学习方法上纠正你。

猿题库是一个单纯的工具类app，就是用户自己刷题，顶多在刷题之余，看看排行榜，小乐呵一下；

我要当学霸，成分就比较复杂，从一开始的工具类app，到现在的做社区，做题库，功能越来越多，上文提到的三个思路全占了。不过这也有贪多嚼不烂的隐忧，从目前看来，问答社区做得不错，但是题库刷题，体验比专门做猿题库的要差。

学霸君，也是主打一个“题库搜索”的功能，用户打开的第一个界面，就是提示你拍照搜索。很尴尬的，它似乎也有要做社区的意愿，设置了班级，功能“作业雷达”，人数超过10人时可用；

口袋学社，主打刷题和问答社区，基本就围绕着写作业来了，功能上感觉能用，但是离做好还有一些差距。

下面我们来具体看一下这些功能是怎么实现的，我捡好用的说。

（1）题库刷题（猿题库）

这是答题界面，右上角有进度条，5题一组，绝不算多，答完之后可以看报告：

绿色的是答对的，红色是答错的题。没有ABC或者百分制的打分模式，很是照顾了用户的情绪。“我要当学霸”做得就不够好，居然给了打分，是“ABC”制，虽然比百分制要温和点，但还是显得多余。毕竟用户里学霸是少的，学渣是多的。不过这也是一种权衡，无对错，只有好坏。

分享功能就不提了，我想也不是什么特别值得分享的，全对了也没啥好说的呀。

重点在错题解析，从历史经验来看，解析大多比较精简。亮点的地方是会有说明“本题共被答1722次，正确率为35%，易错项为B‘这意味着学生用户能更好地把握这道题里知识点的重要程度，对老师来说，这么一份易错项的数据，也能够帮助他在教学的时候有的放矢。

另外还有一个笔记功能，你可以写最多500字，可配图。这意味着你可以把相关的知识点直接拍照上传，实现知识点跟对应题目的快速连接。

（2）问答社区（我要当学霸）

上图是问题的浏览界面和回答界面，整体比较整洁，没有太多多余的信息，

在问答浏览界面，你可以点击上方的”全部问题’选择对应的年纪、科目，以便精确定位要回答的问题，发布问题同样也会有这么一步。

回答界面，支持文字回答和拍照，基本能满足不同情境下的需要，简单的问题码字，复杂的，需要使用公式等特殊格式，或者解说比较长的，就使用拍照。如果没有拍照，问答的环节就要受限很多。

唯一遗憾的是不能回复，这样的话用户就不好追问，如果遇到表述不清的情况就很痛苦。

如果不开启回复功能，既然都做了兴趣小组，为何不开私信功能呢？用户可以做进一步的请教。

（3）题库搜索（学霸君）

这是平时打开app的初始界面，用户一打开就能搜题，很方便。

拍照后自动呈递搜索结果，如下图：

app会自动列出可能的多个结果，如果对结果不满意，也可以点右上角的按钮手动输入题目进行搜索。

好啦，以上就是本文的主体，学霸app的三种玩法。

最后再说一句，几个app都可以考虑发展一下教师用户的，对于题库刷题，易错项等统计情报对教师的教学工作很有帮助，问答社区，教师更加权威，提供的个性化解答也更有帮助。细分的话，年轻教师更值得发展，一个是学习成本低，还有一个就是新教师经验往往不丰富，教学热情比较高。从市场人数考虑的话，相比起学生，教师人数的确少了点，但是这一部分角色的存在，题库类app且不说，对问答社区的帮助应该比较大。