10月17日分享
教育的核心是家庭教育，是家长的自我成长
今天收到群里谢欣妤、谢鸿宣和邱泽韵三位家长敞开心怀深刻剖析的长长的一篇文字，非常触动，也深感愉悦。能收获正向的精神共鸣，对于老师来说，就是一件非常幸福的事吧！我们有时候终其一生都在寻找幸福，拼命想要过上幸福的生活，其实，有时候也许并不懂得幸福到底是什么？终极的幸福到底是什么？也许每个人的定义不一样，我认为的幸福应该是周围的人因为你能给他带来舒服感和收获的时候，你就是幸福的，平时享受的家庭欢乐时光，可能属于满足感，而前者，是灵魂方面的提升，是大我，我相信那种感觉完全不一样，就好像我们的孩子每天都想通过自己为班级的付出提升价值感，对孩子来说是最快乐的。
一个健全的人格魅力，应具备三大基石：
一是遇到事情想到的是永远与别人共赢。尤其是遇到利益的时候，是永远想到的与别人共赢，而不是独善其身。应该教会孩子，一双明亮的眼睛，不会只有自己的倒影。
二是自己给予别人的永远要大于别人给你的。就是“予”多于“取”。
三是照顾他人感受，对他人的利益观点保持关注。
这三点是我当下行动时的准则和方向，很遗憾，活到现在这年龄，才开始关注怎么做人，台湾经济学家李开复得了癌症后写了一本书《向死而生》，现在的当下是我们相对于以后最年轻的时候，想起自己曾经浪费的无数个日日夜夜，想起自己无数个不清醒的忽视爱人孩子感受随意发泄的过往，多想时间能倒回去，借一点点，让我跟当时的他们说声：对不起！
好在，现在在觉醒，在珍惜，以后的日子，尽量不愧对这一生。
我们从小都是被父母囫囵吞枣般的带大，他们也不懂如何做父母，当时的整个环境系统也是如此，所谓信仰、价值感、人生观都严重缺失。但现在，整个教育环境都在改变，前所未有的开始重视教育，我一次次的强调，教育最重要的是家庭教育，优秀的家长是被孩子教育出来的，想真正教育好孩子，家长的自我成长才是根本，是重要的根基，一个人，只有意识到自己每天可以像孩子一样进步，你的孩子才能真正的进步，我的人生经验告诉我，哪有什么儿童教育，其实就是父母教育，没有完美的家长，只有不断努力改变的家长！
很高兴，我们班的家长在成长和觉悟，一篇篇自觉的发自内心的分享，是我坚持下去的动力和源泉，你们的回馈和自省，是我最高兴看到的，你给出爱，爱亦给你爱，养花时花也在养人，你们也在养育着我，让我成长！不用对我说谢谢，不用对我说感恩，对我来说，你们实实在在的受益，是我最需要的！！因为那也是我想要的价值感啊！谢谢你们告诉我，我真的不是一个人在战斗。请和我一起继续努力吧！让孩子、家长、老师能一起进步，一同成长！
- [ 吴老师分享第七篇]
