今天是国庆节 ，但老师们依然在一起学习 ，刘老师也一直关注着我们的成长 ，这让我想起刘老师反复强调的不管是咨询还是平常要始终关注人 ，关注人的感受 ，不关注事情本身 ，关注人比解决事情更重要 。今天刘老师也强调了从更大的系统更远的方向来看问题 ，看待自己的成长，看待身边人的成长 ，而非当下当时 。今天对惩罚一词又有了新的认识 ，一种是给他不想要的 ，另一种是撤掉他想要的 。想想也真是 ，有多少次是按自己想的去要求孩子做 ，而忽略了他真正想要的是什么 ，以为自己想的都是对他好 ，却忽略了当下他认为对他好的想要的是什么 ，这就要求我们既要学会与问题共存 ，又要通过学习 不断提高自己接纳度 ，并从多角度看待问题 。
今天对消退一词又有了新的感受 ，就像孩子跟人打招呼这件事 ，好像从小都再说但效果不理想 ，后来院里有个哥哥简单的打招呼方式给孩子讲了 ，不知不觉中孩子居然 很自然的跟人打招呼 ，也许这就是消退的力量 ，当我们不再说不再强化时，给予理解，接纳 ，少提或不提 ，或者说忽略 ，一些改变慢慢就再发生 ，每当这些出现的时候 ，我都要给孩子开玩笑的说 ，这些好习惯怎么就像你长个子一样(13岁167cm)不知不觉变成了理想中的样子，也许这就是学习的力量，榜样的力量 ，自己认真去做 ，去努力去学习 ，其他都交给时间 。
