写给六年级家长们的一封信

亲爱的家长们大家好：

                 一个学期就这样即将结束了，本学期开始之初我跟大家分享的一些话不知大家是否还记得？

   本学期开学的第一节课我对每一名同学都提出了“在本学期要看自己的进步，要通过自己跟自己相比看看进步有多大”？并且同时提出了一些基本的健康常识，比如要有健康饮食的意识与自觉，关于身体发育生长的敏感期要重点发展的基本体能素质等等。

   那么本学期我在我教授的六年级四个班和五年级的两个班的体育课上根据现在学生们的实际情况将侧重点放在了五六年级有氧运动能力和心肺功能的发展以及灵敏和速度方面上，同时通过这样的身体方面的训练进而在潜移默化中磨炼孩子们的坚韧的意志品质上。同时还结合身体发育情况进行了相应的身体健康知识的讲授。

我想应该会有很多同学回家也说明了鲁老师的体育课会比较辛苦并且不允许随便缺席，如果有缺席的情况还需要补课等等。我的核心目的就是要让每一个成长过程中的孩子明白身体运动是极为重要的一门课程，不仅仅是体育课出来放放风，玩一会这么简单。在2019年即将过去之际，我想我的每一个学生都应该很自信的说自己会有明显的进步，无论是体能素质方面，还是无形中提高的意志品质方面。我为这些努力的学生们深感骄傲，因为作为他们的老师我知道他们这个学期的经历有多么的不容易，在我的严格的要求和近乎严苛的标准下我们的绝大多数的同学都能在男生的1000米和女生的800米这样的有难度的项目上已经达到初中一年级的标准，有部分同学也已经可以达到满分的标准了，此处真心为同学们点个赞。相信同学们经过未来的努力可以不断的继续进步。

在刚刚结束不久的国家体质健康测试的过程中也出现了一些值得注意的事情，比如说很多家长很关注最后的成绩分数但是却忽略了孩子们现在阶段的实际情况和下一阶段需要改进的问题。从单纯的分数功利性角度讲小学的体质健康测试分数远远没有初三的体育考试更重要（初三的分数是直接加入到中考分数中），小学的体质健康测试的目标实际上是对孩子们的生长发育情况进行一个阶段性的评估。也就是说根据基本的测试情况来进行分析一下目前该年龄段学生的身体状况。因此请大家不要仅仅看完成绩单就算结束了。至少要清楚现在自己家的孩子的身体状态还有哪些方面需要进一步提高的和需要加强的。毕竟小学阶段的孩子有一个最关键的核心点就是他们正处于生长发育的关键时期，这个时期是非常需要体育运动来促进孩子们的健康成长（包括身体和心理健康）。请大家一定要谨记，即使是从最功利的为了初三中考成绩也要从现在起培养孩子们的热爱体育运动。健康积极生活状态才是我们可以给与孩子的财富。

  在寒假即将到来的时候我有几点小建议分享给大家：

[if !supportLists]1、  [endif]我们的孩子们的身体素质的发展成果希望可以继续保持，在假期和春节期间尽量的坚持一定的体育锻炼。尤其是我们的男孩子们一定要给与积极体育运动的时间保障，最好是可以参与一个团队性的体育运动。不但可以锻炼身体还能结交更多的朋友，还能学习一定的运动技能。

[if !supportLists]2、  [endif]我在本学期的教学和与同学们的交流过程中发现我们的孩子们的基础健康意识和常识还亟待进一步提高，尤其是在健康科学的饮食和休息方面我们尤其是要注意。比如我们的很多孩子们对于含糖饮料的喜爱以及垃圾食品的热衷都会对我们的孩子的健康发育起到不良的影响。这方面请家长们一定要监督我们的孩子，我在课堂上也已经反复的提醒了；但是要想养成健康的生活意识习惯仍然需要我们共同的努力。

[if !supportLists]3、  [endif]冬季的冰雪运动可能是我们举家出游时候的一种参与活动，那么请大家一定要带领孩子注意安全，请聘请专业的教练和做好专业的安全防护。运动的快乐不能建立在疏忽安全的条件下。

[if !supportLists]4、  [endif]本学期我们的体育课评价是会请每一名同学去认真的说明自己本学期的进步，至少要说出一条真实有效的进步内容。这方面也请家长们在交流的时候可以与孩子们一起分享，因为我们的很多孩子已经表达出了如果有家长开放课的时候愿意跟家长们一起PK一下800米或者跳绳之类的活动，我为我们的孩子们的勇气点赞，也请我们的家长们为我们的孩子进步鼓掌。

[if !supportLists]5、  [endif]最后请所有家长们多了解一下关于生长敏感期的常识，因为在我们的孩子们在五六年级到初中的这个过程中正处于整个人生的生长发育的敏感期，我们不但要关注我们的孩子的学业水平，同时也要关注他们的健康成长。包括我们生长过快的男孩子只有通过多运动才会体形健美阳光大方，我们的女孩子也才会身材气质俱佳。这样内外兼修才应该是我们培养的方向。

谢谢大家一个学期的支持与配合！

              你们的老师鲁志民 2019年12月22日星期日