小学门口两个接孩子放学的两位妈妈，不知是谁碰了谁一下，由开始的争吵发展到谩骂，最后居然互相撕扯起来，两边的孩子各自拉着自己妈妈的衣角，露出恐惧，无助神情。其中一个孩子不停地喊叫：妈妈！别打了！我害怕！妈妈！我害怕！……
这时个别家长就过来拉架，学校保安也过来劝说：其实也就是一点小事，放学时校门口家长孩子比较多，难免磕磕碰碰，大家都体谅一下。即使有磕碰情况，大家说声“对不起”也就过去了。何必为一点小事斤斤计较。既伤感情，又浪费时间，还让孩子担惊受怕。
在保安和家长的劝说下，她们才算熄了火，气哼哼地各自带着自己的孩子回家。
其实这件事就反应了家长素质问题。你的素质决定了你的人品，也决定了你的教养。
常说“孩子是父母的一面镜子”，你想让孩子成为高贵优雅的淑女，你在大庭广众之下和别人大打出手，你觉得你的孩子将来会成为优雅淑女吗？
现在养育孩子比较流行“富养”。以前是“穷养儿，富养女”，现在又流行“儿子女儿都要富养”。何为富养？
富养不是你给孩子花很多的钱，买很多的衣服，买很多的高档产品，游多少名山大川，就称为“富养”。真正意义上的“富养”主要是精神上的富养。
你想给孩子富养，首先你要先富养。你有一桶水，你才能给孩子一杯水，如果你一杯水都没有，你怎么给孩子一碗水？同样道理，你平时说话咋咋呼呼，粗声粗气，你的孩子说话不可能软声自语。你平日出口跑火车，你的孩子一般不会谨言慎行。
你想要你的孩子知书达理，勇敢坚强，自强自立，首先你要先充实自己，你要有这样的大格局，无行中才会影响着你的孩子。
过去我们看到哪位孩子知书达理，乖巧懂事，就会夸她“家风好，父母会教育孩子。”如果哪个孩子调皮捣蛋，出口粗俗，平日打打杀杀，我们都会这样评价“这孩子家风不好！子不教，父之过”。这些都说明在孩子成长的道路上，父母的举手投足、一言一行都影响着孩子。所以父母要不断的学习、不断的充实自己，才能教育好自己的子女。
现在比较流行“家风”这个词。何为“家风”？家风就是家庭或家族遗传下来的风尚、风格、风气。也就是祖辈、父辈用自己的言谈举止影响着下一代。
央视推出《新春走几层.家风是什么》得到众多网友的点赞。家风可以是“孝顺长辈，爱护晚辈”，可以是“自强自立、勤俭持家”，也可以是“做人要诚实，不能坑蒙拐骗”等等。
同事的一个乡下亲戚有一女儿。自女儿满月就留给孩子奶奶，她们夫妻就出在打工。有一次，孩子睡着了，奶奶去厨房烧饭，结果孩子醒来从床上摔下，锁骨摔断。夫妻俩听到这个消息极速从外地赶回家。
到家第一件事不是问孩子怎样了，而是瞪着眼对母亲吼道：你晚吃一会儿饭，能死啊！孩子这次好清了，这事就过去了，如果留下后遗症，再找你算账！
母亲不敢大声说话，那是她一把屎一把尿拉扯大的孩子。由于是家中一脉单传，真是饭来张口、衣来伸手。穿好的、吃好的、玩好的.倾其所有满足孩子的愿望。
在她母亲心里认为只要物质上满足孩子就是对孩子的疼爱，就是对孩子的富养。唯独忘记了教育孩子怎样做人。也许在农村妇女的思想观念中，根本就没有如何教育孩子成人这个意识，只是简单的认为吃饱穿暖就行。
就因为自己思想的封闭，狭隘，所以就培养成了这样自私、蛮横、不懂得尊敬老人的无知青年。
所以你想要孩子勤快，你却懒的如猪，你那是在折磨孩子。你想让孩子出人头地，你却每天喝酒打牌，你是在残害孩子。你想要孩子知书达理，你每天却骂骂咧咧，满嘴喷粪，你是在伤害孩子。
所谓对孩子“富养”也必然离不开教养，教养是一个人的人品、格调、谈吐、礼貌等一系列的综合涵养。是一个人内在良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美。
如果你想让你的孩子气质高雅、谈吐文明、尊老爱幼、善解人意，积极向上。要想达到这样的富养，请你不断的充实自己，先做一个有知识、有智慧的父母，再来富养你的孩子！
