高考分数线一公布，各地的状元们纷纷走进大家的视野。人民日报、新浪教育等媒体都对状元及其父母们进行采访，总结一下状元们的成长历程，发现上各种辅导班的几乎没有，大都是兴趣广泛，不死读书，对自己的生活学习有具体规划，有一个好的习惯，更重要的是，父母大都是优秀且重视孩子的人。 父母是孩子的镜子和标杆，比如有时候我发现嘉小妹躺着看书我就会说她，她反驳说妈妈就是这样看手机的。她的很多缺点在我身上都有，父母自己可能随性惯了不曾察觉，可孩子却一直在观察着父母的一言一行，他们的很多机能都是在观察父母中获得，当然也包括一些缺点。我们学校的司马同学，他今年高考得了全省十二全市第一的好成绩，他的妈妈，我们学校的陶老师，就是一名很优秀的老师，而司马同学的爸爸，据曾经和司马爸爸是初中同学的家长说，初中时候就经常考第一名。 所以，在大家都在群里希望陶老师给大家介绍教育孩子的经验时，我想的更多的确是，我能给嘉小妹提供一个什么样的标杆。我本身就不是一个很优秀的人，从小就是成绩平平，能有今天的工作都是父母的强推加自己的幸运，我有很多很多的缺点，可能已经有一些缺点已经被嘉小妹学去了。也可以说，我的基因可能就没有多少智力因素遗传给她，嘉爸倒是从小学习不错，工作能力也很强，可是嘉爸在家都是死宅，玩游戏刷抖音的存在。我们都是随性的人，也不是智力超群的神人，所以，要想培养嘉小妹成为一个学霸，我觉得很难，至少，我们自己要先改变，做一名优秀的教师，有良好的生活习惯，常读书学习一些育儿技能，等等等等。需要做的太多了，可能以后嘉小妹就是一个很普通的学生，可能连重点高中都考不上，但是，没有一个家长不希望孩子优秀，而且多优秀都不为过，抱着这样的希望，努力的去培养，同时，也告诫自己，要接受孩子的平庸。其实育儿，并没有放诸四海皆准的方法，适合自己的适合孩子的就是最好的。这也是我很多时候不敢过多的引领嘉小妹，而是随她发展我在身后紧追，发现她的一个兴趣点就去给她搭桥铺路，而不拉扯她硬要去哪里，通过她的言行去了解她，而不是根据自己的想法去塑造她。这样被一些人指出说是被孩子牵着鼻子走，那是因为，我觉得，孩子是很完美的艺术品，而我们大人，总有各种各样的问题。与其照着自己复制粘贴一个有着同样问题的人，不如顺其自然，让她发展成为一个不同的人，也就是哲学家所说的自然人。人生最难的角色就是父母，因为面临的是一个生命的成长。还有一个角色也很难就是教师，因为面对的是更多的生命的成才。而自己，肩负两个角色于一身，深感责任之重大。只愿自己，不负“如来”，不负“卿”。
