上周同学们交了一个朋友——约分，虽然这个朋友并不平易近人，但是我们必须走近它，认识它，了解它。本周约分的姊妹——通分也悄然而来，同学们学会了吗？
通分，是把异分母分数分别化成和原分数相等的同分母分数。所谓异分母分数，单独一个分数不能称为异分母，至少有两个分数或者三个分数的分母不同时才能称为异分母分数。
通分的依据是分数的基本性质。
什么题型中能用到通分呢？异分母分数比大小时，需要把分数通分成同分母分数，再进行比大小。
通分的方法有两种:通分母和通分子，常用通分母。通分时必须找出两个分母的最小公倍数作为它们的公分母，利用分数基本性质把两个分母统一成公分母。近两次作业，很多孩子出错在没有找出两个分母的最小公倍数。下面认真理解找最小公倍数的方法吧。
在找最大公因数时数字会呈现三种关系，当然也可以利用这三种关系来找数字的最小公倍数。
1.倍数关系，较大数是它们的最小公倍数。如14和7是倍数关系，那么14就是它们的最小公倍数；
2.互质关系，两数相乘的积是它们的最小公倍数。如5和6是互质关系，那么5×6=30，30是它们的最小公倍数；
3.一般关系，需利用排列法或短除法找最小公倍数，数字两个分母较大时排列法比较麻烦，个人推荐短除法。
异分母分数比大小做题步骤:找分母的最小公倍数作为公分母—利用分数基本性质通分成同分数分数——通分后的分数比较——题目中原分数比较，尤其是原分数比较这个步骤一定不能省略。
通分的方法分享完毕，读书百遍其义自见，不理解的孩子一定要多看细想，看完方法要及时进行练习，理论结合实际，才能牢固的掌握知识，世上无难事只怕有心人，加油娃们。
