一、为什么打算给牛送早教
因为小牛是家里第一个小的，集爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆阿姨所有人的爱于一身。但我就是要把他推出去，让他从小知道这个世界绝不是围着你一人转。哈哈，这是我在牛11个月开始报早教时的最大考虑。
当时对比的早教不多，去了金宝贝和美吉姆，都只是看了下环境，并与里面的老师交流，体验课没上，不过我大概能确定运动选手牛宝宝会更倾向于美吉姆。
而我对上课收获没有期待，只是希望能给好奇宝宝有更多的接触。
二、1年半的上课节奏是怎样的？
就这样牛小牛从11个月一阶开始慢慢往上升，目前是27个月四阶，也算是1.5年的学龄了。刚开始报课的头半年，我带牛上课比较勤快，基本上是一周1次，甚至一周2次。我们日常欢动课是固定会每周上，额外加的1次是音乐课，1个季度需要连着上12次，我们坚持上完了秋季。到了春季，因为牛小牛并没有充分享受，我们打算暂停，还是会以牛的接受度为准。
现阶段，因为工作的关系，牛的欢动课频次一般是1～2周带着上1次，甚至2～3周。而我也并没有要求自己每周都带牛上课打卡，而是以日常工作可以承接的节奏来规划。这样的好处在于：
工作阶段不至于分心或刻意隔断，然后陪伴牛上课的时候又可以全情投入，于是他能在玩耍过程找到我支持他的眼神。
三、小牛的表现和变化
从一开始屁股还没坐热就想走到可以坚持上完1节1小时的课，并享受课程里大部分的环节，尤其是坐下来听故事，并和老师互动，最后唱完Goodbye song离开。
能够这样，老母亲已经热泪盈眶了。
四、也有坚持不下去的场景
1.距离：因为我在昆阳工作，需要回榆垟接牛，再送牛到鳌江万达，需要1小时多，并常容易路堵。
2.牛的表现：过去1年半，牛有很多离开教室的念头，要么哭闹要离开，要么嘘嘘中场出去一样，样数很多。我们通常是转移他的注意力勉强坚持上完一节课。到现在能自己享受，并有自己喜爱的环节和玩具，我是欣慰的。
四、下一个阶段的计划
1.绘本：1小时的双语绘本，已经试听过笑笑老师的课程，她的授课方式我是欣赏的，只是牛小牛第1节课的表现是半小时出去玩滑滑梯3次，外加嘘嘘1次。知识性的增加不做期待，我依然期待的是，经过熟悉，牛可以享受1小时的双语绘本，并且提升我对读绘本的能力。
2.游泳：这是我早就想给牛学的，苦于时间、费用，及家人担心，今年这项牛爹提议，那就更好了呢。游泳对牛会是新的挑战，还没有去上体验课，体验以后，还是以牛的接受度为准。
3.托班：年后开始我们以就近原则，选择在榆垟上托班，重要原因是接送方便以及对园长也比较熟悉。牛去上过体验课，对他来说接受度还可以，但即将面临自己独立上课也会是新的挑战，没有问题，Good boy，爸爸妈妈会陪伴你过度。
五、一点点个人心得与新手麻麻分享：
1.让孩子适应我们的作息，而不为Ta而战
2.以孩子的接受度为准，有很多达到的方式
@安娜姜姜
2018.1.25
