学校基本上是每个月都要进行新的黑板报布置。很多年轻班主任对此总是感觉很头疼。现将我的经验教训总结如下。
1.日常教育教学工作中善于收集板报素材。
每当学校有大型活动或班级有活动时，我们作为班主任都应该拿起手机记录下精彩的画面，并且把这些照片都分类命名存储在电脑里面。等到需要的时候，就可以将部分有代表性的照片冲洗出来作为素材。
每次归属假或着周末假的时候，我们作为班主任都要有意识的给学生们布置德育作业。比如让学生们做菜并拍成照片发送给班级的记录员。假期时可以让学生拍摄出游的照片，写一些游记，这些都可以保留下来，它就是我们办黑板报的优秀素材。
2.选择好有创造性的宣传委员
办黑板报，宣传委员是必不可少的。一个宣传委员应该具备一些基本的素质。如：愿意为班级付出；具有比较好的书写绘画基础。更为重要的是宣传委员还应该具有一定的创造性。否则你会发现的黑板报总是千篇一律没有新意，最终会沦为仅仅是一种摆设，失去对学生的教育意义。当然宣传委员的一己之力是远远不够的，我们还应该为她组建一个宣传团队，帮助他们共同完成，这样效率才高。
3.班主任应该披挂上阵
班主任可以说是世界上最小的主任，所以我们不是什么领导，我们就是一个干活的人。于是在办板报的时候班主任应该亲自上阵，至少做到全程督导。办板报很多时候都会用到中午休息的时间，如果我们此时让几个学生单独留在教室办理，一是效率不高，二是学生的自觉性往往也不是我们想象的那么好，三还存在一定的安全隐患。所以我们应该全程陪同学生。这样你会发现一会儿板报就办好了，而且至少能达到你的预期。等到学生成长起来了，懂事了，我们才可以慢慢放手。
