第九期少年演说家演讲点评

歪脖树

    本期微演讲共五个学生选手，云树班级上了两个，同时自己又是第一次做点评嘉宾，值得一记，以下是关于本次演讲的文字点评：

《从厌恶到敬仰》：

这是初二年级关注身边人的主题演讲征稿。题目是格格老师出的，为什么出这个主题？因为我们生活在关系的因缘世界中，而身边人就构成我们的因缘世界。身边人除了我们熟悉而又陌生的父母老师，还有那些有形又无形的保洁阿姨、宿管、食堂师傅等，无论爱恨，无论熟悉陌生，无论看见还是熟视无睹，他们都在那里，都是我们因缘世界的一个因子，影响着我们的存在，促成或者阻碍我们的发展。因此，我们要注视，要观察，要反思，哪些因子阻碍了我们的发展，哪些缘分促成我们的成长，我们应该如何调整，以更好的姿态朝向美好的方向。总之，不要糊里糊涂地活着。我想这就是关注身边人的意义。刘锦儿这个演讲详细地展现了自己对一个聋哑老人情感的转变，而这个转变就源自于自己对身边人的注视，只有注视才有理解，才能变得更丰富。

《强迫的爱如此深沉》：

这是初二年级关于“特长”的主题演讲征稿。这个主题是叶子老师出的。为什么出这个主题呢？因为我们发现，咱们学校的学生以有特长著称，每个人至少有一个，大多数人有五六个，而有十几个的也为数不少。虽然有这么多特长，但真正喜欢自己特长的人却很少，提到特长，不只有快乐和成就感，更多的是一肚子的心酸。为什么有这么多特长却依然不自信？依然心无所属？因为这些特长与喜爱无关，与生命的成长无关，而仅仅只是一个技能，一个标榜。我觉得一个人拥有特长很重要，因为我觉得一个人是因为自己的特长而生存于世，而不是自己的缺点。每个人都有缺点，而且越优秀的人，缺点越多，然而这又如何，他的优点足以让他立足于世。所以，我们要发现自己的潜质，发展自己的特长，让自己的特长无人可比。另一方面，作为老师，最应该做的事情是帮助学生发现和发展自己的特长，而不是盯住他们的缺点不放。否则，麻烦就会无穷无尽，结果必然是一地鸡毛。滕梓祥喜欢戏剧表演，他为此投入了大量的时间，他的努力没有白费，他可以把演讲说成单口相声，笑翻全场。我相信，只要坚持下去，他一定可以以自己的特长惊艳世界，何况国际还有他的偶像王钢老师呢？

《今天，你成长了么？》：

讲个笑话：一天，在初二年级的过道里，一个学生问我，老师，你是歪脖树老师么？我说：你看像么？学生坏笑着说：像。你看，学生多可爱。可是如果回到二十多年前，谁敢叫我的外号，那他一定死定了。为了让我的外号在别人的嘴中消失，我在痞子学生的江湖里混了好多年，直到有人被抓进监狱。后来才知道，你对自己的外号在乎多少年，你就会自卑多少年，你就会在自己的阴影里呆多少年。直到你悦纳自己的外号，不仅可以听别人叫你的外号，你还可以自嘲，甚至以此为名，你才算真正有了自信。我以为，人宁可骄傲，而绝不自卑。骄傲，你可以获得本属于你的东西，而自卑你将会失去所有机会。不过，骄傲和自卑是一会儿事。人的最佳状态是温和而坚定地去做自己认为对的事情，剩下的就交给时间来判定，而不是任何人。

《被动废》：

今天晚上的演讲，我最喜欢这一篇。第一，他让我学会了一个新词“被动废”；第二，这个新词很有解释力，可以解释很多现象。我有一个认知，每个人都有自我反思和自我防卫这两种与生俱来的能力，当我们做完一件事，自然会启动自我反思程序，并修正做事中的错误；然而，这种能力，会被外界的批评消解，以致慢慢消失。因为人一旦受到批评，就会启动自我防卫系统，就会将责任外推，就不会去反思和改进。我这人唯一的优点就是迟钝，对别人的批评天然免疫。这里有一件趣事可以讲讲，大四时我们去实习，我讲课讲得不太好，一个同学就各种批评。我的女朋友则拍案而起，把对方批得哑口无言，而我却像没事儿人一样。评完课，女朋友生气地对我说：你是男子汉么？别人都说成你那个样子了，你怎么一句话都不说。我笑着说：不是。然后反问道：我讲得好么？女朋友说：不好。我说：人家说得一点儿道理都没有么？女朋友说：有些话还有些道理。我就说：人家有道理的话，我都记下来了，没道理的，那说的又不是我，与我何干。

从这个被动废里，我得出两点，一、不要批评别人，没用；二、不要被别人的批评影响了自己的判断和选择。

《胖子的笑》：

与《今天你成长了？》涉及同一个主题，这里我只说三点：一、在我们的文化里，没有不自卑的人，无论你有什么缺陷，你和别人的自卑是一样的。二、对于恶意的嘲讽，直接怼回去，让别人知道你的底线。三、守住边界，不要过度反应，不要伤及无辜。