读《幸福的种子》第6天，这本书的名字起的很鸡汤，但是里面的内容却一点也不鸡汤，非常朴实、真实、感人而且是专业的分享。如果要给这个书改个名字，能包含的内容太多了，《什么是好的图画书》《如何读图画书》《为什么要读图画书》《什么是阅读》《如何全面有营养的阅读》……
今天感触最大的是“不要让孩子自己读图画书，而应该让家长读”，这个完全颠覆了我以往的观念。
之前我总觉得家长读书给孩子是暂时的，应该鼓励孩子自己读书，不能让孩子那么懒惰被动的听书，而应该让孩子多主动看书、认字、直到独立读书。
今天看到的内容告诉我，孩子读图画书的时候，是一个字一个字的在阅读，非常辛苦，而且他们也不能充分的领会文字的含义，从而无法真正的领会作者创作的意图，无法真正的享受读书的快乐。
而听父母在讲的时候，父母用自己的人生阅历来理解这本书，并注入自己的感情色彩，用自己的感情来打动孩子，孩子听父母在读的时候是轻松愉悦的，完全可以放松的想象。
书中分享的一个案例：一个家长想方设法让孩子看电视上的叔叔读故事给孩子，试图摆脱给孩子读故事的辛苦，但是孩子还是要关掉电视，听母亲读书，原因竟然是“叔叔讲的再好，但是叔叔不会像妈妈这样抱着我讲”，原来亲子阅读还有一份温暖和亲情链接在里面，是其他故事机、点读机、电脑等故事播放设备所无法替代的。
回到自己的生活中，我也曾经做过这样的事情，儿子6岁前，天天晚上缠着我读书，读的我口干舌燥，想方设法让儿子也读，比如我读一个故事，孩子读一个；我读一段，孩子读一段，类似这样的，目的无非是培养儿子自主阅读的习惯和能力，到了现在儿子4年级，自主阅读早就不是问题了，但是看到我在读书的时候，还是忍不住凑在我身旁听我读很幼稚的图画书，大概也是喜欢那份温暖，那份亲昵，那份亲子特有的感受。
这么去想的时候，觉得只要家人不讨厌，真心应该把家庭读书这个好习惯继续延续下去，让这份温暖一直延续下去……
