如果说，信息化1.0时代，我们关注的是设备、技术、硬件和资源的配置，而走进信息化2.0时代，我们关注的更多的是人、是如何利用、让资源、设备不止是存储在空间里、挂在墙上，不是摆设和奢侈品，而是基于教师、学生,信息化素养提升后的常态使用，高效使用，真正实现教育信息化助推教育现代化。
"龙学苑杯"龙潭区教师岗位技能大赛因此而生。此次大赛历经初赛(个人宣传海报、网络直播课程、制作个人宣传影像)，复赛(限时撰写教案、绘制思维导图)，再复赛(限时书写千字文、设计小打卡)，历时4个月，层层选拔，才走到今天的决赛现场。
本次竞赛在2018年5月2日于龙潭区教师进修学校展开 ，共有参赛选手40名。本次决赛要经历搜、拿、做、用、享五个环节进行比拼。考验选手网络搜索、网络调研、信息化技术应用及自媒体分享的能力。
第一环节：搜。每位教师都充分利用了网络进行课前资料的收集。文字，图片，音乐，视频应有尽有。
第二环节：拿。利用网络资源进行学情调查。从学习行为，学习习惯，学习方法等方面进行了调查。为课堂教学提供依据 。
第三环节：做和用。现场抽签展开小组活动。各组通力合作，现场展示应用现代化技术手段。精美的课件，巧妙的构思，熟练的操作 ，堪称技术流。
第四环节：享。这是自媒体的时代，现场报道，一起分享，必将又掀起学习的浪潮。
本次大赛，有对个人能力的考核，也有对团队合作的考核。有教学活动的展示，也有教育活动的策划。向人们真实的展示了未来教育的新模式。
约翰.杜威说，今天的教育和老师不生活在未来，未来的学生将生活在过去。
让我们所有的老师勇敢的走进教育2.0时代，用学习的行动，创新的思维，大步踏入互联网+的新世界。
