文/在学习写作的新鲜
给自己一个奖励
作业1:
记录一段真实生活中的人物的语言，或者是两三个人物的对话。（可以先录音下来然后逐字打出来）
1.一个高妹子站在空调底下，刘总说：“你别站在这里啦！给我们压力好大”
“我站在这里吹吹风啦”
2.妹子蹲在地上冒出“我觉得这个有点问题啦”
“什么问题？”
“就是我那个买高铁票软件，一点开就进不去。”
“那你看看是不是需要卸载后重新下载”
“算了，我让我妹妹买吧。”
作业2:
学习张爱玲外貌写作风格，自己写上一段。
她不像其他妈妈那样浓妆艳抹，总是素颜出面，黝黑瘦小的脸上有了色斑，那是岁月留下的痕迹。为这个家，她全力付出，像战士一样，撸起袖子，拿起锄头，奔向那一亩蔬菜基地。
作业3:
写一个人物的动作片段，普通的日常的动作，具体的细微的动作，走路做事说话时的身体姿态。
她说话有些颤抖，这一别，下一次相见不知道是什么时候？
她轻轻搂过爷爷的肩膀，吩咐道“阿大（da),我先回去上班了，你就安心在家养病，记得保证吃一碗米饭，这样你才有抵抗力和病毒做斗争。”
她松开手，拿起地上的行李，头也不回的走向弟弟的摩托车，前往车站。
