昨天开始火（激情）突然地灭了，所以今早上课非常淡（平）定（静）。甚至有时候感觉就像个局外人静静地看着孩子们在上课。
一切顺（无）利（波）。
课后，小鲜肉们评论，啊哈，才发觉那么多的该注意的没注意到。比如拎起全文不是以前惯常用的么？比如情感递增居然没注意。比如总结没有。好几处苍白无力……不由感叹：退步了！以前可不会这样啊！
说真的，想问问，生完二宝后为什么脑袋不好使了？哪位能专业解答？呆且健忘，感觉吃力啊！有药么？
后补：低年级日常课堂教学首先要注意课堂组织（纪律），其次注重知识训练（读写认，甚至典型习题的训练），重要的不是“情感”。踏踏实实地为“考试”训练，做好准备，再考虑“情感。”
