基于上周的培训,老师展示了几个在网上慕课的案例,好多人都拿到了优秀的毕业证书,感觉挺心动的,周末向一个一个同学咨询了相关事项,她给我介绍了一些大致的做法,昨天下午我就在网上翻了翻,感觉好像是发现了一片大森林,眼前充满了惊奇,无意间还发现了北师大面试我的那些导师他们也在做这件事。这个资源而且是免费的资源放在网上这么长时间了,自己竟然从未使用过,没能早些看到感觉还是挺可惜的,网络真的是一个窗口,一个认识世界的窗口,确实很丰富的资源,若是不用真的显得很可惜 ,若是能利用好真的会显得事半功倍。翻转课堂,就是说是把课上课下翻转,其实,在传统的教育模式下是史上课讲,学生下课独立完成作业,在这个条件下当学生遇见难题的时候是得不到帮助和引导的,当学生出错的时候是得不到及时的反馈的,所以若是困难积累到一定程度,学生就会感觉学不会,就很容易放弃学习。而翻转课堂课下自主观看,而课上就是一对一的或者集中的解决问题。我的感受是翻转课堂其实是更大程度上的个性化教学,这种教学方法在更大的程度上做到了因材施教。
每个学生已有的知识水平是不一样的,不考虑因为遗传造成的智力差异,就是以往学习经验的积累也已经造成了很大的差距,所以每个学生接受知识的速度是不同的,对于学习比较慢的同学他就可以反复看视频,直到学会,若是在解题的过程中遇到困哪也可以通过阅读视频解决,或是 一段时间以后复习这些视频也是一个很好的资源。
因为课前学生已经自会学习,所以课堂上的时间就被节省下来了,而这段时间就可以用在一对一答疑或者集体答疑上,学生获取知识的主动性更高,再加上后续的答疑环节,或是鼓励 ,这不同于以往,学生的成绩是可以进行追踪的,学习的深度是可以直观的看到的,所以老师 对学生的了解实际上是更深了,做出的反馈当然就更有针对性,学生的成绩当然就会更明显地被提高。
使用翻转课堂这种教学方法,我觉得是有几个点是必须注意的:
1·学生自我控制能力的把握。网络或是手机是利还是弊我觉得最关键的是使用者怎么把握。我自己深有体会,再利用手机学习的时候总是想同时干一些其他的事情,比如说会看一看淘宝,刷一刷朋友圈,但是并不说不用手机就没有这些毛病,没有手机还可能会做其他的动作,所以问题的关键不在于手机,,问题出在自己的自控能力太弱,做事情的专注程度不够,除了自我提醒或是利用他律进行监督之外,目前我还不知道有什么更好的方法。而学生或是小孩子他们是不懂这些的,若是做不好监控或是反馈环节肯定会影响效果。我看ted上的分享,是把游戏的机制引入学习这个软件,通过不断的激励在潜移默化中做好监控工作。而我们面对的受众是完全没有自控能力的孩子,他们更容易受到其他的诱惑,我觉得在毫无监管的条件下有一大部分人是做不到自主学习的,无论是翻转课堂的教学模式还是传统的教学模式有一点是必须重视的就只学生自我管理能力的培养。心理学的知识在教学中的渗透,在生活中的渗透越来越广,这种能力越早形成,孩子的收益就会越大。至今就是弄不明白为什么有的孩子就是很有争胜心而有的孩子就是对于学习满不在乎。还有就是观察、分析能力的培养,对过说教也是做不到的,是学校很难直接教会的能力。昨天在慕课的课程上学习到一个新的概念就是共情能力。他不是同情,而是能够设身处地站在对方的角度想问题,若是能做到这一点,我觉得思考的深度肯定是又上了一个新台阶。
2·教师尽量自己录视频。当然网上有很多优秀的视频,可以借鉴参考,但是不能直接拿来用,因为每个老师面对的学生是不一样的,要根据具体的情况修订。这种上课模式其实对要求更高,要能做出拿的出手的作品,内容要过硬,考虑不同的情况,可是这就需要花费更多的时间与精力。当然我也知道不可能一上手就做得很好,需要不断的修订。
3·硬件设施跟不上。 智能手机手机都有,录好的视频也都能看,可是就是没有追踪机制,没法知道学生到底看了没有,看的效果怎么样,那些地方会,那些地方不会。是不可能一上手就做到提供有针对性的帮助。越来越觉得任何知识的学习和技能的学习 都是一样的,都需要不断重复的练习。
4·翻转课堂的教学课堂上看上去肯定是乱糟糟的。在我现在的课堂上是不敢放手让学生讨论的,讨论我都是要求放到课下,因为若是在课上,就会有哪些不自觉的学生趁机说无关的话。在翻转课堂中会不会也出现这种情况呢?在现在的教学中,有个别的学生对什么事课堂的概念不明确,上课吃到、说话、睡觉、随意走动?这样的课堂肯定不是好课堂,而作为老师看到学生这样做心里是很烦的,你会发现这样的说教上课就是有很多人学不会,不买账。当然也不能指望一节课下来全部都会学习从来都不是一次性就完成的,而是需要重复练习,不断应用。或是在翻转课堂中就不需要强化学生的课堂这个概念,因为在这个课堂就是答疑的时刻,而不是传授的时刻。
无论是哪种教学形式,若是做到能够随意把控学生的注意力,就一定能取得很好的教学效果。
随着网络的发展,随着这种教学模式的流行,对辅导班冲击可定不小。以后肯定会出现这种线上的培训机构,优质的资源也就能更加公平的分配。