区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。
阅读区
阅读，是一项非常好的习惯，可以给人带来丰富的知识，无比欢愉的快乐，对人格上的熏陶。它可以让培养孩子的学习兴趣，增强语言能力以及扩展人生经验。
益智区
在幼儿园益智区都是根据主题上所学习的内容进一步让孩子利用其他途径进行练习如：认写100以内的数字，就用过塑的数字卡片让孩子进行描写。
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科学区
主题《动物建筑师》让孩子观察图片并轻声讨论各种动物的巢穴以及人类居住房子的不同特征以及材料的建造。
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建构区
小小的雪花片也能给孩子带来拼拼插插的乐趣，根据想象去让雪花片变成不同的形状，既动手又动脑。
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美工区
用自己喜欢的颜色涂出漂亮的色彩，这也是结合第一本主题《盖房子》的一项延伸活动《房子涂色》涂完之后在用剪刀把涂好的房子剪下来进行粘贴活动。
小小区域大有用途，你们是不是也被get到了呢？❤❤❤
