在清明节第二天早上，我们出发去集合点，到地铁里面，老二发现自己的胸牌不见了，怎么办？她应该是做助教工作，但那么小，非常需要一个胸牌来帮她确认助教这个职位，突然看到她的公交卡是放在一个挂在胸前的牌子里的，如果能够写一个姓名加称谓就可以解决这个问题了。但当时没有带纸，不知道还能在哪儿写？
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老二在包里找，发现签到表是纸质的，而且，底下有一部分是空白的，刚好可以撕下来写名帖，等地铁的过程我们完成了撕纸和规划大小的过程，上来地铁，有一个座，我就坐下来写，因为是中性笔写，所以，需要描很久，老二看我写完她的姓名，要写称谓时，她说：“妈妈，我知道这样做对你很难，（我以为她是说在地铁上写字的事，就回应说的确是）。”但她接着说：“你已经习惯了写连笔字，现在要在地铁上，一笔一划的写我的姓名和称谓，对你来说真的很难，谢谢你。”说完在我脸上亲了一下，我知道这是她对我表达的谢意，以为，我也总这样向她表达谢意，只是我做的不够好的地方是，没有明确的描述自己看到的事实，只是表达了对事实的感受。
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记得百合老师在第三次读书会上说的，描述现实发生的事，说出自己的感受，找到自己的需求，向对方提出相应的请求，并致以真实的谢意，是有效沟通的重要环节，但前两个最重要，一定要说出来，看起来需要学习的地方还很多，我需要继续加油哦
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