北京奥运会那年，老大出生了。一直在英语培训机构做兼职老师的我，开启了寻找孩子适合的英语学习书籍之路。
很多人会问，为什么不送英语兴趣班？
其实从英语兴趣班就是我要说的第一大坑。
第一，我在幼儿园工作见识过，专门英语培训机构派来的英语老师，那是东北英语。就是说专门的机构出来的老师，也是带有方言的英语。这个可能一般没有经过专门学习的家长，也听不太出来。
第二，我也曾经让儿子去试听过专门英语培训机构的课，让孩子回来说，其他的小朋友很吵，老师管不了。
第三，我觉的英语兴趣班的进度太慢，因为英语兴趣班要照顾到大多数孩子的进度，他不可能因为你的孩子学习能力很强，就给你把课调得很快。同时，不可能因为你的孩子学习能力比较弱，而把课调的慢了。他们只会按照他们课程排的进度来，能不能掌握是你自己的事情。并且他们也要考虑收钱，速度太快教得太快，这个钱就没法多次的收入。而对于我的孩子来说，他需要的是大量的，快速的输入，而且最好是每天的输入。
英语培训的第二大坑，外教
在幼儿园有国际班，请外教来上课，其实外教每周只来一次，基本上每个学期都会换一个外教，大多数外教是没有教学经验的，偶尔真的会碰到一个好的有经验的外教，这个时候课上的真的挺好的，但是大多数时候外教不尽如人意。只是让人看起来有一个外教而已，同时外教也没有起到教学的作用，外教只是陪孩子玩了一下，孩子玩的很开心，但回到家里什么都没有了。真正教给孩子的还是配班的那个老师。
英语培训的第三大坑，在线外教一对一
很多时候，你约不到那一个优秀的外教，这是很多买课的家长的反馈。我也给孩子做过试听，当时约了两个孩子的课，不同的教育平台。我旁听两个孩子在线一对一的课，外教真的跟孩子进行对话，但是这个对话需要孩子有一定的基础，孩子能听得懂外教说什么，知道怎么回答，才能够进行下去。而当时虽然一个四年级，一个六年级。六年级的孩子只会回答yes或no，连基本的完整句型Yes，it is都不行。外教也没有引导他去把这个句型说完整，外教在这个过程中，只是承担了一个角色，陪聊天，孩子在这个过程中，也只是有一个外国人跟他聊了天，开心了一下，没有真正学到什么东西。
同时我在这个过程中，又买了大量的书籍，从《我的第一套自然拼读故事书》到《培生英语分级阅读》、《美国小学语文》，王培廷推荐的书单，一二三四套系，用500个单词写的《大篷车》系列，新东方绘本馆推荐的《神奇树屋》《图书馆系列》等等一系列的书籍。买书烧了不少钱，但是真正用起来的书并不多，很多都放在书架上积灰尘。直到最近，儿子拿出这些书，看一下时，惊喜的发现看得懂了。
这些书中我好好用起来的是：《我的第一套自然拼读故事书》，刚开始一本一本陪着他念，每一本从开始到念熟，大概需要花一个小时的时间，一天一本，我做的只是帮他把不会念的单词告诉他怎么念，帮助他把这本书中单词拼读的规律，给找出来。孩子真的很努力，一遍又一遍的反复读，就这样坚持把一整套书80本全部念完了。接下来是《培生英语分级阅读》，《汪培廷书单》一本一本读下去，这个时候我的陪伴开始少起来，没有了我的陪伴，他呢，也开始慢慢的读不下去了。我总结原因，还是因为这个书籍不适合他读，有很多单词不认识。这就严重影响了他阅读的兴趣。这时我发现，如果要每天继续往下读，我需要做大量的工作。选择适合他水平的书籍，同时帮他把不认识的单词，查好字典注好音标、中文意思。只有这样，才能够让他在读的过程中不费力，并快速地掌握新词。这是我踩的第四大坑，要做就是把自己栽里头了，一个正常有工作的妈妈做不了那么多的工作。
这个时候网络的app开始发展起来，去踩了第五大坑，免费APP的坑。
百词斩，专门用来记单词，一开始他挺感兴趣，想学多少学多少，大人不行，孩子一天到晚捧着大人的手机怎么行！
趣配音，选趣配音，是想让他把语音调模仿好。同时又能够通过配音，慢慢的学到一些新的东西。但是当自己真正使用了才知道，很多的配音需要家长帮孩子去选择好，不然孩子这里点点，那里听听，时间都浪费掉了。没有排列好的序列等级，精确的难易程度之分。家长在帮孩子调的过程中，又耗费掉许多时间。虽然在这个趣配音上买了两年的会员。但是实际上配的音，并没有几篇，粗略的算一下，可能一篇配音就要十几块钱，因为配得少。
直到后来看见有人在朋友圈发ieng打卡，刚开始不以为然。后来了解之后，发现它能够根据孩子的水平，进行书籍的推送，推送的书籍刚刚好适合孩子的英文水平。并且不认识的单词，点一点就有读音和词义解释，还有例句分析，随时随地能读。就看上ieng的这一点，然后，我一口气买了四台，想着家里一共有四个孩子，每个孩子一台，反正都要买的，还不如一起买，还能便宜一点。
2019年3月，我买了4台ieng。儿子开启了ieng英语阅读的旅程。到快年底的时候，他跟我说：妈妈我觉得ieng真好，你为什么不早点给我买？今年4月，我又给家里的老二新开了一个账号，其实还可以蹭一下哥哥的账号和机器，但是如果没有新开这个账号，我就不会要求自己每天陪老二去读，那老二现在这个大好的时光就这样白白的流掉了，并且老二的学习能力并没有老大那么强，如果没有提前的学习输入，她以后的学习会很困难。现在我也有大把的时间在家里，为什么不抓住这样一个好的机会，帮助孩子在没有压力的情况下，做好一些铺垫。
