高中时期喜欢的句子及书籍推荐

一、《我们都一样，年轻又彷徨》作者：苑子文、苑子豪

“无论你现在的处境如何，请都不要轻易下结论。好的请坚持，坏的请努力，你要看到别人的光芒，更要坚信自己的力量。我们每一点的付出、大多数的尝试，以及所有的等待，都有意义。你要坚信努力的人都会有好运气，肯付出就能冲出黑暗，漫漫长夜后黎明终会抵达。我们都一样，年轻又彷徨。”

文豪兄弟的书籍都有入手，高中时期很喜欢他们俩，现在也一直关注着，即便高考考得一般，但我觉得每个人只要往前走，总归是好的。很喜欢这本书。

写在笔记本第一页的话❤️至今要考研了，看到这句话都很暖心鸭，我仍要把这句话写在我的小本本前页️️

二、蒋方舟《 我承认我不曾历经沧桑》

“青春这个大园子，有点美丽，有点诱惑，有点危险，就是没有用。但若全拔了无用的劳什子，改种饱腹的卷心菜，伊甸园变成菜园子，未免也太可惜了。”

“失败者losers是不再有动力、也没有夺冠的希望，却必须靠着惯性和压力不断向前摆动双腿的人。”

没记错的话，第二句话文章中讲述的是一个日本的长跑运动员的故事。

这本书对于一些人物的见解很独到，我认为很适合高中生阅读，对作文素材的积累很有好处，因为高中作文的要求还是要有一定的见解和深度的。

三、诗集《飞鸟集 新月集》泰戈尔

诗集的好处之一就是句子短，好背诵，读点好诗、背诵一些诗句总是没有坏处的

在我写作引用的时候实在想不出很好的素材的时候，往往是脑子中蹦出的诗句救了我一把️️

“瞬间的喧嚣，讥笑着永恒的音乐”

“全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。”

（写关于理智的作文不是很好嘛，理智虽好，但过于理智会伤人，或者类比理智等等，就看你怎么活用了）

“人走进喧哗的群众里去，为的是要淹没他自己的沉默的呼号。”

“远远去了的夏之音乐，翱翔于秋间，寻求它的旧垒。”

“死之印记给生的钱币以价值，使它能够用生命来购买那真正的宝物。”

“人对他自己建筑起堤防来。”

“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”

“这世界乃是为美之乐所驯服了的狂风骤雨的世界。”（这句印象好深刻，因为用了好多次️️）

……

喜欢的诗句太多啦，以后有空再分享

四、《即兴判断》木心

木心先生的作品超棒，大师级别，很有深度

有机会有时间一定要静下心沉住气读读名作

木心先生的作品很多人会说不好读，大概都读不太懂的缘故，（其实我也读不太懂️）建议高考生好好了解一下木心先生，木心先生非常广博，文章中提及好多作家的不同风格特点，旁征博引，有点晦涩难懂，好像是在用写诗的手法写文章的样子🤔️

可以用这本书去了解一下木心先生。

“道德，是自然生态中最脆弱的一种平衡，破坏了，就最难恢复。希望出现希望。”

“一般人，不读书，不交友。某些人，耽读坏书，专交恶友。也有人读了许多高尚的书，来往的朋辈确是低三下四的角色？那是因为他没有认为他读的书是高尚的，他把高尚的书当作低三下四的书读了。”

“弄虚作假者最容易被认作富有才华，因为太多的人是弄虚而弄不成，作假又作不像，另有太多的人更不知道什么是虚什么是假”（好讽刺啊好扎心）

……

五、《迟子建散文》

高中时因为一篇阅读理解喜欢上迟子建，可能大家也做过，叫《伤怀之美》

当时摘录下来的句子是这句话：

“年龄的增长是加深人自身庸碌行为的一个可怕过程。从那以后，我更多体验到的是城市混沌的烟云。狭窄而流俗的街道、人与人之间的争吵、背信弃义乃至相互唾弃，那种人、情、景相融为一体的伤怀之美似乎逃之夭夭了。或者说，伤怀之美正在某个角落因为蒙难而掩面哭泣。”

多看看散文真的没坏处，很多关于景色、情感的描述特别棒，我很喜欢积累一些景色的描写，可以学习别人的手法等等，改一改可以成为自己的句子使用。

再有，比如我可能只是记住了迟子建的“伤怀之美”，但是在作文中如果能提及也是很好的，当然要在切题的情况下哈。️️

好啦，高考作文重在积累，自己也要多多思考，多加练习。

高考前一周左右，我因为害怕语文发挥失常把时间全用来搞语文了，不过这样真的也不好，与我惨淡的教训来看，数学和英语的做题手感千万不能丢啊，要好好做题总结️️就剩语文考的还不错了。

语文一定要一直积累才可以鸭。

高考的孩子们加油呀，一定要相信自己可以更棒！