前两天看到爱因斯坦的一句话：问题不可能由导致这种问题的思维方式来解决（We cannot solve our problems with the same thinking we used when we created them.）。

想到自己在学习新东西时总是存在一个问题，速度太慢。反思一下，我发现速度慢的原因在于，我学习新东西的时候，总是习惯于先把所有的理论知识都搞懂了，然后才会去实践，结果在学习理论知识环节花费了大量的时间。

之所以会有这个习惯，是因为我只有在懂了以后去实践才有安全感，如果在实践中遇到很多不懂的地方，这会让我很烦躁。我想这跟初高中时期建立的学习习惯有关，初高中时期的学习，就是典型的先学会知识点，再去做题，如果知识没学会，那么题就完全不会做。以至于现在这种学习习惯根深蒂固扎根在我的思维中。

但是，其实还有另一种学习方法，就是先学会最基本的理论知识，然后直接就去实践，实践过程中遇到任何问题，再回头去补充学习相关的理论知识。

第一种方法会存在一个问题，在没有实践之前，我们不知道需要用到的理论知识有哪些，也不知道哪些相对重要，哪些相对不重要，所以为了确保在实践的时候能够一路顺畅，我们需要学习大量的理论知识，可能远远超过实践需要，而且对于所有的知识因为无法区分重要性，所以要一视同仁花费同样的多时间。这样我们就会把大量的时间浪费在不必要和不重要的理论知识学习上。

而第二种方法则会有高效很多，因为第二种方法是问题导向的，我们根据实践中遇到问题需求去学习相应的知识，问题会帮助我们直接筛选出必要的和重要的知识。运用这种方法，我们需要做的就是，克服在实践过程中遇到问题的不适，以及培养自己根据问题去自主学习的能力。

那么，为什么第一种方法在初高中阶段适用呢？因为老师们已经帮助我们筛选出了所有必要的知识，并且划分了重点，我们只需要根据老师的安排按部就班的学习即可。那么，我们现在也很容易理解为什么这种方法在毕业以后就不适用了呢？因为不会再有人告诉我们什么是必要的、什么是重要的，需要我们自己去探索和挖掘。所以，更有效的学习方法应该是问题导向的。

因为这种思维习惯，导致我在学习这件事情上总是效率比较低。如果我不改变这种习惯，我想学习的速度不可能有明显的提升。这就是文章开头引用的爱因斯坦说的那句话：问题不可能由导致这种问题的思维方式来解决。

进一步反思自己，我发现不仅仅在学习上，在很多事情上我都存在类似的问题，就是「思维定式」阻碍了成长。比如说，我总是习惯于凑合用，而不是追求最好用，举一个例子，很长一段时间我宁愿凑合用百度，也不愿研究如何科学上网去用GOOGLE；再比如说，工作中我总是太过于害怕自己犯错，所有事情都做的小心翼翼，虽然很好，但是导致的结果就是我花费了更多的时间，并且错过了很多尝试和成长的机会。

所以，请仔细想想，如果你也有某件事情做了很多年，但是在结果上却没有什么大的变化，那么，很有可能就是你的某一种思维方式出了问题，而且你还并不知道这种思维方式有问题，进一步，你还想用这种思维方式来使得事情结果出现大的改变，这几乎是不可能的。

我还可以举一个很有名的例子，就是雷军在做成小米以后，在各种场合都说过，他之前一直以为勤奋和努力是最重要的，但是等到40多岁他才意识着，最重要的其实是顺势而为，是要找准台风口。

最后，回到我想说的主题，就是我们在成长的过程中，常常会遇到瓶颈，而导致瓶颈的原因很可能就是我们的「思维定式」，而如果我们不改变这种「思维定式」，我们很可能永远而无法突破这个瓶颈。所以，要如何打破成长的瓶颈呢？方法也很简单，就是我们要时不时的自省一下，审视下自己有没有那些思维习惯是低效的、错误的，如果有，及时改变这些思维方式，我们可能就会发现一片新的天空。