今年下半年，我的娃就要上小学了。头一次，我感觉到她长的飞快。上一次，还停留在她11个月大，不会走路，想去哪里就撅着两个小屁股，飞快的爬呀爬，快速靠近目的地后扶着跪立，回眸一笑：看！我厉害吧！我当时想：娃呀，你快点长大吧，那样妈妈就不会那么累了。
果然，她长的很快。一眨眼，都有我的第二颗钮扣高啦。
前天，她向我请教如何跳绳，她不会想学。于是我俩下楼在小区里跳。跳绳是借来的，有点长，成人版的跳绳。我先演示了一遍。第一步，把跳绳缠绕在手上；第二步，手伸平，预备跳；第三步，微微下蹲，向身后甩绳起跳。
她自己跳，一次都没跳过。我站旁边观察，没跳过是因为她起跳太早。耐心告诉她问题所在，她又跳了两遍，哇塞！成功跳过一个单跳。
我升级了演示，连续跳绳。她不会。我演示五次之后，她还是不会跳。我开始感到挫败。
这时，小朋友来叫她，她闻声回头，老娘有点不高兴，心想：笨的跳不过，还不认真练。
小朋友看见她在跳绳，就跑开了。她继续看我演示，跟我学习跳绳。没一会儿，不知怎么的，那小朋友又跑过来，她又回头，我一下子发飙了，吼道：我教的时候你认真看！别开小差！
她不敢搭理小朋友，眼泪在眼睛里打转。我问：你是担心绳子挡到他么？所以看看他有没有靠近你？她点头，我立刻知道我吼错了。
后来，她一个接一个的跳，无论怎么跳，只能完成一个单跳，连续不起来。很努力，但就是跳不过去。她跳得满头大汗，还在一个接一个的跳，还是一个接一个的跳不过去。我想起我小时候，在家里楼道上练，跳绳不能连续跳，还哭。我妈笑话我，我就咬牙切齿收绳回家了，不知道后来怎么学会的。
我把娃叫到身边，夹杂着刚才吼她内疚的情绪，对她说：你今天很不错呢，第一次学就可以跳一个了！回家睡觉吧，说不定睡一觉，明天就可以连续跳了。
她可能也跳累了，同意回家。
今天在朋友圈，看到下面两张图，图片里的内容属实、文字恳切，令我大开眼界。我一下子被击中。老娘凭什么要吼娃？那么能，咋不去中科院吼呢？
结合之前我教娃跳绳的经历，我觉得自己心智不成熟，行为太差劲。我嫌弃她笨，怎么都学不会连跳，还吼她不认真，其实人家只是担心绳子扬起来挡到小伙伴。教跳绳，不就像辅导小学作业么？因为我会她不会，所以我就居高临下盛气凌人地藐视她。我也是从不会跳到会跳的曾经那个小女孩啊，我凭什么长大了，就开始嘲笑另一个不会跳绳的小孩子？何况这个孩子还是我的孩子。
我为什么要吼娃？是我没有分清自己要做的事。
如果做不到耐心，还不如不做。如果做不到不吼，还不如不要开口说话。不要开始，就没有伤害。
我不担心上了小学之后，孩子学习知识的能力，那是她必经的路，自己走。但我有我自己的功课。心态是我们每个人看世界的滤光镜，改变心态，控制情绪，先做到不吼，这是我给自己的提示与提醒。有耐心、有信心、有爱心，我应该做三有心的妈妈。让孩子打心眼里喜欢妈妈。
我把辅导学习的共生关系图发给老公，他幽默的说自己突然有了目标——不让孩子知道他的水平停留在哪个阶段。哈哈哈哈。娃即将要上小学，我是什么也不会教孩子的，因为我教不好，所以干脆不要教。如果爸爸有耐心，那么，你行你上吧。
昨晚下班后在单位看书，等我回到家已经八点左右。娃突然敲门，跑进门很兴奋跟我说：妈妈，我会连跳了，我连续跳了10个！
听到她迫切的语言，激动的我眼泪差点掉下来。
我蹲下去，送给她一个大大的拥抱，轻声说：你真棒！你是妈妈的骄傲！
她头上的汗在灯光下闪闪发亮，就像光环。
刘轩说，生活的意义来自于自我实践，而自我实践来自于认识自我的潜能，有效的发挥那个潜能，来造成正向的改变。祝贺我的孩子。让我们一起成长吧！
