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微博的“人民日报”上推出这样一则新闻：【为了学习！陕西省图书馆千人排长队】，具体内容如下：
7月21日早7点，位于西安的陕西省图书馆门口排起了长队。据了解，群众中有来复习的，还有为考研或考公务员提前准备的，有上班族来充电的，还有来读书纳凉的。你有为了学习排队的经历吗？哪次排队最让你难忘？
这则新闻让我想起了去年12月份快要考研的时候，早上6:30学校图书馆门口就排起了长队的情形。
可是，往往我们看见表面上的热闹，却忽视这背后的实质？
难道，朝五晚九的学习，就一定能考研成功吗？难道，一定要用时间的堆积来计算衡量考研的勤奋与否吗？
不，这些都不是必备的。
对于很多考研的学子而言，真正失败的不是百万学子之间的竞争，也不是贫瘠的时间，而是自己给自己制造的“伪勤奋”。
什么叫做“伪勤奋”，简单来说，就是一种虚假的努力，用形式上的做作来制造看似很勤奋的迷局。在一些局部、细节上花费不必要的功夫，却在一些重要的关卡上停滞不前，永远不愿走出真正改变的那一步。
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“伪勤奋”有如下表现：
1.伪勤奋表现之一：深陷道德许可效应里，无意义的时间拖沓
道德许可效应，即是为了某一个目标付出一些表面上的努力，自己感动自己，却未取得真正实质性的成果。
就拿我最近的经历来说，前几天，我去老学校的考研自习室。早上八点不到，100多平的自习室楼下几乎座无虚席。坐在我对面的是一对情侣。男生7点多就来了，女生8点多。看了差不多一个小时的书，女生就趴在座位上睡觉，一晃1个多小时。男生看女生睡了，将女生叫醒，自己却低头咪了一个小时。等两个人都完全清醒过来，已经11点多钟了，接着两人一起去食堂吃午饭，下午将近两点到座位上......
这里，我给大家算一笔账。7点在自习室坐定学习，到11点。一共4个小时。减去中间休息的1个小时，其实最多学习3个小时。这已经是按最佳的学习效果计算。如果对照案例中这对情侣，那实际上，很多人只是在假装很努力，既没过心，也没过脑。
表面上看，这类同学凭着惊人的毅力坚持早起晚睡，一天几乎十几个小时待在图书馆里，其实只是熬时间。潜意识里告诉自己，你瞧，我每天多辛苦，起早贪黑的学习，舍弃睡懒觉、周末游玩的时间，都是为了考研呀。所以，考研考不上不是我不努力，是竞争太激烈，我是真的尽力了。
2、伪勤奋表现之二：用战术上的勤奋来掩饰战略上的笨拙
战术是一种选择，战略是一种方法。如果一开始学习的大方向就选择错了，具体的方法再完善都是虚妄。
去年，一位考研失败的研友和我说，他以为，只要把考研学校的参考书目背会了，就一定会考上。所以，他每天早上一到图书馆就背书，一直背到吃午饭时间。午休之后，再继续背书，甚至寒冷的冬天，一个人还站在走廊上抱着书本背诵知识点，用别人的笔记，别人的复习资料。于是，他用了半年的时间备考，大部分时间都在背书、看资料，最后名落孙山。
试想一下，如果真的如他所言，岂不是人人只要背书就可以，还何来的选拔。退一步来说，作为一名文科生，“背”是最基础的功夫，那如何背，如何在背的同时将知识融会贯通？在此基础上，又如何更近一步地摆脱背书的学习思维？这些，才是文科生之间的差距。
3.伪勤奋的表现之三：深陷考研机构押题的迷局，无法自拔
在考研这条路上，各色各样的辅导机构层出不穷。每一个辅导机构都会宣传自己压中了多少道原题，而事实是，也许和压中和未压中的比例是1:1000，而作为考研学子的我们往往过分看重那表面的“1”，却没有悟出那被埋没在冰山下的无数个“1000”。
有一同乡，今天是二战考研，考研法律专业。法律专业的知识点密密麻麻，有几百条甚至几千条。那如何高效率的学习呢？有的考研学子是通过考研机构的押题，重复背诵那些押题命中率高的，而忽视那些很小的甚至不常见的知识。
这位同乡在二战的时候，大量收集背诵考研机构的真题，结果二战失败。究其原因是，去年专业考试题目都是考研机构平时不会压中、不会太过关注的知识点。
当然，大家也许会说，这是一个个案。那我给大家再举一个普遍的例子。考研政治很多学姐学长都会和你说，只要最后一个月背诵肖秀荣的真题就可以。确实，今年主观题第一道题目题干直接被原题命中，但其他的甚至基本的马哲原理都没有作为重点提及。可是我们却发现一个现象，考研政治过后，网上对于肖秀荣最后八套卷赞叹声一片。
为什么会出现这种原因？
心理学上有个词叫“峰终定律”（诺贝尔奖得主、心理学家丹尼尔卡尼曼，经过深入研究，发现对体验的记忆由两个因素决定：高峰时与结束时的感觉，这就是峰终定律），就是指人对一眼的记忆是由高峰时与结束时的感觉产生的。
在考场上，考生本身的心理就处于极度紧张状态，当看到一道相同的题目题干时，就像找到一个亲人，这种喜悦感会缓解他的压力，从而使考生未经过仔细分析而高估肖秀荣最后八道题的作用。
这是从人的心理状态来分析。另一方面，大家可能注意到，我刚刚说的是题干，不是全部的题目。一道完整的政治题是有“案例+题干”组成。如果某位辅导机构的人员既压中题干又压中对应的案例，那就是泄题，而泄题的严重后果就要上升到法律层面，所以试想一下怎么可能会有原题。
我们再深入分析一下，考研政治主观题的答案给分原则是什么，即“知识点+案例分析”，而从上面我们可知，我们只能从八套卷中马马虎虎拿到基础知识点的分数，而案例对应的分数则会丢失。
再进一步，知识点的分数是怎么来的，是根据案例分析总结出来的，不同的案例即使题干一样所涉及的知识点也会不一样。所以说，对于网上流传的考研只背诵肖秀荣的八套卷就可以，是不成立的。也许，它可以保证你及格，但是再提升一个层次则显得困难。
那针对上面两个案例，如何去准备考研？
对于第一个案例，可以采用两手抓的策略。
第一步，将所有法律类的知识点全部过2—3遍（不要觉得麻烦或者耗时）；
第二步，将考研机构压中的原题重点记忆2——3遍；
第三步,重复第一步，将所有知识点再重新复盘。
最后达到的效果是，所有知识点烂熟于心。
对于第二案例，不去背答案本身，思考答案来源，演变的过程。你要知道，政治知识点就那么多，再怎么变也变不出花来，而你需要的是将底层的基础知识点打牢，之后实战去分析市面上各位政治名师出题所涉及的知识点，拎出重点知识，更重要的是掌握答案的演绎思路。
4.伪勤奋的表现之四：重复简单的知识学习，没有及时的学习反馈系统
考研的形势之所以越来越艰难，不是因为庞大的考生数目，各大高校严峻的招生政策，而是你需要在这一漫长的过程中，独自一人去攀登知识的峰顶，迈过一个又一个的山顶，最后展望最美的、最想达到的风景。
对于考研学习而言，最困难的事情莫过于你孤军奋战在知识的海洋里，遇到一个又一个的拦路虎。你需要打败它们，继而完善自己的知识体系与思维系统。
而在这过程中，可能每隔一段时间你就会为某一个知识点绞尽脑汁，有的人通过各种方法逼着自己迈过一道道关卡，有的人“知难而退”，退而求其次地重复学习那些简单的、已经掌握的知识点，知识水平永远停顿在那一层次，日久天长，就会养成一种思维惯性，不愿意逼着自己走出舒适区。
另一方面，学习没有及时的学习反馈系统。看过了那么多参考书是一方面，而最终的结果怎样又是另一方面。知识的真正吸收是需要及时反馈并不断回顾复习的。换句话来说，在考研这条路上，任何不求反馈的学习，都是在拿自己开玩笑。在考研这条路上，做一个功利主义者才是最靠谱的。追求直接的学习反馈效果，并不断查缺补漏，拓展所学知识的深度与广度，建立严密完善的知识体系。
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也许，在考研这条路上，有很多人不为自己所控制的外在因素，而我们所要做的，则是在可控范围之内将自己的勤奋兑换成最大效益的汇报值，告别“伪勤奋”的泥淖，脚踏实地的去掌控每一分钟，珍惜每一点的付出。
深陷道德许可效应里，无意义的时间拖沓；用战术上的勤奋来掩饰战略上的笨拙；深陷考研机构押题的迷局，无法自拔；重复简单的知识学习，没有及时的学习反馈系统,这些都是典型的“伪勤奋”。如果不及时加以自我纠正，却幻想着有一个圆满的结果，没有再比这更扯的事情了。
