亲爱的家长朋友：
您好！
2020年注定是特殊的一年，从新年前的心存侥幸，到大正月里的足不出户，再到迟迟不能开学的焦虑和烦躁，不知道作为家长的您有了哪些心情变化？
也许有些家长跟我一样曾想过，网课也就上一两周，过几天就能开学。我也曾在一开始想，网课学的内容开学后还要再讲一遍，假期里只要督促把基础知识过扎实就好了。可是，很显然此刻半本书已经快要接近尾声，但开学的消息依然没有具体确定。那么此刻，就需要您问一下自己，这个两个月来您是把每一个日子当成了“延长版”的寒假，还是已经带着孩子进入了开学的状态，按时起床，准时坐在书桌前开始听课，认真完成作业，并检查孩子是否将所有的知识点牢牢掌握？如果您是前者，那么很抱歉，我只能说您这个“家庭老师”的责任没有尽到；如果您是后者，那么非常感谢，您就是孩子的良师益友。两种截然不同的态度就产生了两种截然不同的对待方式，当然必然会产生两种截然不同的结果。
最近网上关于“网课”这样的新闻很多，有走很远的路“蹭网”学习的，有蹲在电线杆下给孩子开家长会的,有关于“网课”这种新兴的教育方式的优劣分析的，有关于“自律”人生的……这众多的新闻事件或心灵鸡汤您一定读了不少，那是否有所启发呢？但不管怎样两个月的时间已经过去，从一名老师每天批改作业督促上课的角度看，差距已经造成，甚至这个差距并不会很小。荆凯笛每天早上七点半就已经读书打卡结束，而有些孩子再三提醒，甚至打电话督促依然我行我素；宋心怡康、李晨欣、赵心语、张一菲、周冰澜、高冰烨、李佳怡、张怡和、薛伊轩、徐子璇、张俊赫、袁逸辰、席铖钰、张梦菡、王茜华、韩允浩、梁潇语、马子涵、张合源、张翼成每次作业都能被评为“优秀作业”，而有些孩子发短信再三催促都不能上交，上交之后仍然是不按要求丢三落四，不是少了批注就是少了背诵，或是直接一个“好”字就提交了，请问作业在哪里？您让我改什么？最后只能把我这个老师急得“头涔涔而泪潸潸”了。有些孩子，如高子涵、张锦鹏、李俊哲、梁潇语、樊艺博、赵晨阳、卢靖锟、李晨昊、高冰烨、马子涵，他们的这个寒假真的是一个华丽逆袭的过程，从上课的态度到作业完成的质量，从家长的认真对待到孩子爱上学习后的巨大改变，真可谓是满满的正能量，十足的一部“学霸养成记”；而有些孩子以前的学习功底还不错，但这段时间显然比较松懈，可见从父母到老师的教学转变，您并没有做好。有的家长向我抱怨说：“在家里管了，他就是不听。难道我要把他打死吗？”我一听吓一跳，千万不敢这样说，那怕不管都不敢打娃呀！我也不敢有这样的权利呀！于是问起原因，说是：“都已经把他关在屋里写作业了，可是一早上过去了，写得啥都不是。”我这才明白了，这位家长所谓的管就是将孩子关进屋里自己写去。如果是自律的孩子那这样的方法应该是没有问题的，但如果孩子本身就有畏惧学习的情绪，本来就有许多学习上的困难，自身都没有养成良好的学习习惯，请问：您觉得关进屋子的管会有效吗？但我也是只能告诉他这种方法是不行的，您需要让他写一点看一下，鼓励完成的质量，然后再继续往下进行，千万不能不管不顾，最后孩子好不容易“画”完了，你“撕拉”一扯，吼一句：“写的是个啥？重写去！”我想此刻崩溃的不仅是你，孩子的内心应该比你更加觉得写作业就是一件水深火热的事吧！后来再面对这类不完成作业或是质量不高的作业时，我好像有点不太敢催得那么紧了，毕竟不能因此背上一个“总不能打死”的罪名呀！
那么到底如何在家陪伴孩子才是高质量的陪伴，如何做好孩子的良师益友？我想有以下几点建议：1.您对待学习和的态度将决定孩子对待学习和生活的态度。早上的健康打卡需要一遍遍催促，老师发布的上课签到总是迟迟不见你的踪影，作业总是在晚上七八点以后才能提交，所以孩子也就会觉得这些事情都无所谓，交晚了也没关系，拖拉的习惯自然而然就养成了。还有就是对待老师布置的任务一定要看清楚，您都总是不能看清要求，那么孩子的读题能力也就有待商榷了。2.制定合理的作息时间。早上七点起床，七点二十吃早饭，七点四十准时坐在书桌前等待老师点名，课间见缝插针地完成老师布置的作业，晚上七点后全家人一起看电视、做游戏，其乐融融。这样的生活就是自律，这样的有规律的生活也就让孩子清楚地知道每天都要做什么，什么时候做什么，不会再有您大呼小叫地催促，孩子软磨硬泡地抵抗，最终弄得家里所有人都疲惫不已。试着跟孩子一起列一个时间计划表，明天开始按要求做，最终慢慢养成习惯。
亲爱的朋友，当了一个多月的一个孩子的老师可有什么“获奖感言”？其实，真的没有那么多的“鸡飞狗跳”，跟孩子一起做好计划，定好目标，然后逐步实现就好。这个过程也请您和我一样，多一份耐心，多一份沟通，一切都是最好的开始。
您的朋友：韦慧鸽
2020年3月22日
