今天在简书看到一篇文章《1年读完麻省理工4年本科，花2000美金， 斯科特·扬告诉你学霸的成长之路》，本打算当做新闻来看的，但是后来又去youtube和斯科特·扬的博客看了看感觉挺有意思。这个老外绝非国内微信公共大号弄的一些噱头，而是从计划一开始就把每周学习计划都列出来，每周汇报学习情况，所以所有信息都是公开透明可信的。
本人是一个屌丝码农，随着工作年限的增长发现样样通，样样松是没有什么好的发展的。最关键的是人的智力水平和学习力，还有就是基础知识的扎实程度。以为在培训学校学一年java就是工程师了？如果你不具有超强的兴趣和超强的学习力，那么你只能是一个只会复制粘贴的码农。软件这条路不会走太长，做了几年之后你就会觉悟原来自己不过是在原地打转。计算机的新技术日新月异，以我这5年的工作经验来看，做前台开发新技术层出不穷，最一开始工作时用的是JavaScript和dojo，后来慢慢转向jquery，再后来一股脑的出来node,react,angular,vue......，让你的学习脚步根本停不下来。如果做后台开发，struts，hibernate，spring，springmvc这些新的框架出来的时候感觉很火，但是很快就会有这些框架的最佳实践，项目做着做着，我们就成了代码搬运工了。所以渐渐的重复几个项目就会感觉越来越无聊，辛辛苦苦积攒的经验很有可能几年以后就变成了无用功。虽然有时候有一些语法基础以后学习新的语言会快一些，但是学会和学精完全两码事。java程序员学C++的语法用不了几天，但是这样的人和从事C++几年工作的高手比，内力和水平是天壤之别。
俗话说的好“知耻而后勇”，既然已经意识到这个问题，就不能再装作视而不见，像斯科特·扬学习。打好CS的基础，提高英语水平，然后再想着渐渐开花结果。
YouTube：https://www.youtube.com/user/TheMITChallenge/videos
博客：https://www.scotthyoung.com/blog/myprojects/mit-challenge-2/
8.01: Physics I -- Classical Mechanics
18.01: Single Variable Calculus
18.02: Multi-Variable Calculus
6.01: Introduction to Electrical Engineering and Computer Science I
8.02: Physics II -- Electromagnetism
6.01: Introduction to Electrical Engineering and Computer Science II
5.111: Principles of Chemical Science
7.012: Introduction to Biology
18.03: Differential Equations
6.002: Circuits and Electronics
6.003: Signals and Systems
6.004: Computation Structures
6.042J: Mathematics for Computer Science
6.006: Introduction to Algorithms
6.005: Elements of Software Construction
6.033: Computer Systems Engineering
6.046J: Design and Analysis of Algorithms
6.013: Electromagnetics and Applications
6.041: Probabilistic Systems Analysis and Applied Probability
6.011: Introduction to Communication, Control and Signal Processing
6.450: Principles of Digital Communication
6.034: Artificial Intelligence
6.801: Machine Vision
6.837: Computer Graphics
18.06: Linear Algebra
14.01: Principles of Microeconomics
14.02: Principles of Macroeconomics
24.222: Decisions, Games and Rational Choice
24.241: Logic I
24.244: Modal Logic
14.23: Government Regulation of Industry
14.20: Industrial Organization and Competitive Strategy
14.48J: Economics of Education
