这个夏天小烨烨在老家度过，进步非常大，完成预期目标（告别纸尿裤），这要感谢外婆的悉心照料和教导。
期间有一件小事，让我们乐得不行。
有一天小烨烨要尿尿没有告诉外婆，直接尿裤子里了。此前因为已经跟小烨烨达成一致，如果感觉到要尿尿要及时叫外婆，所以这次外婆有点生气了。把小烨烨拉过来打屁屁，一边打一边问他：为什么为什么为什么不说？
小烨烨也不反抗，也不哭，只立马反问：为什么为什么为什么打yin（人）？而且语气语调跟外婆的一模一样。
一句话把正在生气的外婆逗笑了，外婆转述给我们的时候我们既觉得好笑，又感叹小孩子的模仿能力太强了。
还有另一件事也很有趣。
前天我在厨房做饭，给小烨烨搬了把椅子在我旁边，我做饭，他玩公交车，并且拿了两个积木当乘客。
他最近想象力很丰富，并且喜欢情景扮演。
“嘀嘀嘀，你好乘客，请上车！”（嘀嘀嘀是刷卡的声音）
“XXX到了，请带好手机，注意安全！”（我都没有留意到公交车上有带好手机这句提示）
然后车停了，车门打开，他用食指一掏，一个积木来到了车门口，然后另一只手又把车子推走了，嘴里喊着：“哎哎我下车！”（模仿那个积木乘客）
我以为他会把车子停下来，让积木乘客下来，结果他做了个惊人举动：一下子把车门关上了，并且一秒切换声音和语调：“哎你上去吧！” ，明显在模仿两个角色。
就这样，积木乘客又被无情的推回去了。
我不知他何时观察到这个细节的，也许是某次公交车上刚好有过类似的事情。小孩子的模仿能力真的很强，因此我们更要时刻注重环境和行为的影响。
还有一个让我摸不着头脑的改变，小烨烨最近变得很“懒”，譬如说公交车翻了，他不愿意自己扶起来，要来找我，拉着我的手，把我的手放在公交车上，甚至亲自操控我的手，让我的手把公交车给扶起来或者捡起来，然后再递给他。
不光是他的玩具，任何他正在玩的东西掉了翻了，或者他要去拿的东西，他都是必须来拉着我们去捡，好像他的手不能直接碰一样。请问，这是什么奇怪的心理？
譬如说昨天我给他打开了一瓶牛奶，以前他是直接接过去，现在他要按着我的手腕，直到牛奶放在地上，然后他像个青蛙一样蹲着喝，如图所示。真的很困惑，这是一种什么奇怪的心理？是否需要干预？
