为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵守国家教育部实施的“双减”政策，强化学校教育主阵地作用，促进学生全面发展、健康成长，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育功能和导向功能，2022年1月7日，学校组织一二年级学生语文数学无纸笔测试—寅虎送福，闯关夺星：
第一关:寅虎送福一一识字万花筒(23星)
闯关内容:
虎关1:
10个一类生字，要求正确认读，并组一个词语;傍歌农站影迹邻敢散泼虎关2: 10个包含二类生字的词语，要求正确认读;
脑袋 帐篷 军舰 蝴蝶 钢琴
形状 口渴 视察 骆驼 表示
虎关3:
3个含有多音字的词语，要求正确认读。
纳闷(na men) 淹没(yan mδ) 好客(hao ke)
答题方式:小老虎开火车
评定标准:正确一个得一星，本关共设23星。
第二关:
寅虎送福一一妙语连珠(4星)
闯关内容:用加点的字说一句话，分别2个词语。
1. ....有时候....时候
2. ......边.....一边....
答题方式:点兵点将
评分标准:
用上面的词语说话，语句通顺。得2个星;
本关共设4个星。
第三关:寅虎送福一一背诵小达人(11星)
闯关内容:
虎关1:
按课文内容文章填空;
1.不以规矩，不成方圆。 十年树木，百年树人
2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
虎关2:
两首古诗。《登鹳雀楼》《夜宿山寺》
答题方式:全体出动
评定标准:
①背错0-1处。得11个星;
②背错2-3处。得10个星;
③背错4-5处。得9个星;
④背错6-7处。得8个星;
⑤背错8处以上或者不熟练，得7个星。
第四关:
寅虎送福一一直抒胸臆(10星)
闯关内容:根据所给内容，叙述留言条的内容。
留言条:去办公室还书，老师不在。
答题方式:争先恐后
评分标准:
①留言条格式正确，语句通顺，得10星;
②留言条格式较完整，语句较通顺，得8星;
③留言条格式不完整，语句不通顺，得6星。
同学们第一次参与这样的活动，既紧张又兴奋，五位家长聚在一起进行综合评价。同学们在主讲老师的指导下争先恐后地抢答，课堂气氛高涨！
同学们在回答的过程中声音洪亮，大胆自信，古诗的背诵，乘法口诀背诵都不但流利而且非常专注，每个孩子都精心准备，认真对待，安静有序地举着手，跃跃欲试。
小学低段无纸笔测试旨在“激发学生的学习兴趣，提高学生的核心素养。”校本化是前提，过程化是手段，情境化是方向，实现以游戏代考，快乐学习，通过增加测试的趣味性，把问题情境化。让学生在“玩中学”“玩中测”，摆脱“一张试卷定高低”的局面，降低学生考试压力，促进学生素养的全面稳步发展。
通过本次无纸笔测试闯关活动，初步形成了“我们学校一二年级无纸笔测试框架”，为今后小学低年级学业评价指明方向。不管有无纸笔考试，落实《课程标准》，培养学生学科素养是根本。全体教师将会与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前行。
全体同学们在此次活动中不但树立了十足的自信心，同时也提升了自己的朗读和背诵以及口算解题水平。通过这样趣味化的活动，让孩子们在快乐的过程中收获了知识，体会到了学习的乐趣。
