现在的生活条件越来越好了，很多家庭只有一个孩子，我们的大多数家长对孩子多少都有些溺爱，不想让孩子受到任何委屈，尽量满足孩子的一切要求，或者给孩子大把的零花钱，让他买自己想要的东西。即使有些家长对孩子在金钱方面管教比较严格，但是，孩子的爷爷和奶奶对孩子却格外宠爱，偷偷的给孩子一些零花钱，这种正反两方面的管教方式掺杂在一起，更不利于孩子的成长。
长此以往，不少孩子养成了花钱大手大脚的毛病，买东西很少考虑商品的价格，只要自己喜欢就会买。他们会觉得父母的钱来得很容易，父母就是自己的提款机、摇钱树，没有钱找父母要就好。很多家长普遍反映，现在校园里面学生的攀比风气十分严重，手机非苹果不用，鞋子非耐克、阿迪不穿，品种不良的现状和风气，让我们家长十分头疼，又无可奈何。
究其根源，造成这种现状的原因，是因为我们父母没有在孩子懂得金钱含义的时候对孩子做一个正确的引导和管教。我们先来看看诺贝尔经济学奖得主，经济学家弗里德曼说过的一句话吧：
“花自己的钱办自己的事，既讲节约，又讲效果；花自己的钱，办别人的事，只讲节约，不讲效果；花别人的钱，办自己的事，只讲效果，不讲节约；花别人的钱办别人的事，既不讲效果，又不讲节约。”
我们家长可以好好体会体会上面这段话，孩子为什么乱花钱？那是因为他在花别人的钱，办自己的事，只讲效果，不讲节约。当他们想买东西的时候，他们会给父母要钱，请注意，他们要来的钱，并不认为这些钱是自己的，他们认为这些钱是父母的，只管买自己想要的东西满足欲望就可以了，不需要去考虑这个东西值不值得买。
那么，如何让孩子改掉乱花钱的这个毛病呢？很简单，按照弗里德曼说的做就行，让孩子花自己的钱办自己的事，既讲节约，又讲效果。
我们家长要让孩子在懂得金钱可以买东西的时候，就需要让孩子慢慢，管理自己的零用钱了。孩子想要什么东西，我们家长不要横加干涉，以大人的姿态命令孩子这个东西可不可以买。很好，你想要这个东西可以，拿你自己的钱去买就好，因为这是你在花自己的钱买自己的东西，你有这个权利。
我们要给孩子零花钱的绝对使用权，但是，我们家长要注意把握，三个重要的点。一是，零花钱在一定时期内要有一定的限额，如果孩子提前把钱花完了，切记一定不要追加零花钱。二是，我们虽然把孩子的零花钱使用权限完全给孩子，但是我们家长可以给孩子一些建议，最后的消费决定还是由孩子自己来做。三是，即使孩子做出了一些错误的消费决定，各位家长，请不要灰心，这恰恰是一个教育孩子的绝佳机会。给孩子讲透道理，相信他会慢慢的进步的。
其实我比较倡导这样一种做法，就是要让孩子感受到，生活中的各个方面都是有偿的，不是免费的。在孩子有了自己的零花钱之后，和孩子有关的一切消费行为，都要让孩子从自己的零花钱里面支付一定的数额。
比如，孩子想要买的玩具、衣服、零食等等，像这些属于孩子自己的东西，要让孩子全额付款。而一些公共的家庭支出，比如水费电费物业费，全家一块儿外出就餐，一次全家旅行，都要让孩子拿出自己应拿出的一部分。如果孩子的零花钱有限，那就让他拿出他能承受的限额就可以了。通过这种做法，我们主要是要让孩子知道，这是你在办自己的事情，当然要支付一定的金钱，天底下，没有任何东西是免费的。
如果我们家长让孩子在很小的时候，就让孩子学会“花自己的钱办自己的事”，等孩子稍微大一点的时候，我们家长不会因为孩子乱花钱而困扰了。学会这句话，孩子的财商教育就做对了一大半。
从现在开始就让孩子，就让孩子“花自己的钱办自己的事吧"。
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