“爱奥尼亚式迷情”--指的是一种相信科学具有统一性的信仰，它宣称世界是有规律的，同时可以用少数自然规律加以解释，简单来说，它意在于表达“世界的物质基础和自然界的统一性。”
所以，作者提出了一个名词--融通。强调的是自然科学与人文科学两个主要分支学科的融通。并通过自然与人文的融通，思考人类的历史演化、当下处境和未来前景等终极问题。
知识的终极融通，可以回答“我们是什么、我们由哪儿来”等问题。长久以来，自然科学家大多放弃探讨这些问题，而由神学家所霸占。人的悲剧，在于拥有意识的心灵，渴望永恒的存在，但却囿于必朽之肉体；这也是为何经验主义在理性上赢得胜利，但先验主义却带给人心灵的充实与满足。
知识融通的目的还可以完整解决人类问题。除了得到个人的满足外，最终目的在于回答“我们决定往哪里去”，人这个物种在地球的历史上，出现不过一转瞬的时间，但已经危及了地球的存活。像种族纠纷、军备增加、人口过多、环保等问题名词，都需要自然科学知识与社会科学、人文知识的融通才能够解决。威尔森举了个融通的例子：政府的决策如果影响到环境，则必须先由认识环境问题及正确决策的需求开始，然后根据道德判断来挑选解决方案，再考虑这些理性思考的生物基础，从中了解社会习俗其实是生物、环境及历史的产物；最后才回到环境政策的制定。
自然科学、社会科学、人文学科都是构成世界的拼图。当某一学科的知识不足以拼出事物的全貌，或许只需在其他学科上寻找一块相对应的拼图。所以无论从哪个方面看，追求知识的融通都是高贵的理想，也不断有人会继续尝试。
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