一个人的知识、信仰、道德和性格的培养,是一个循序渐进的理解和体会过程,来不得强制命令、严厉惩罚或呵斥辱骂。对于接受教育的人,从无意识的感受,到自觉遵守,再到确定目标后的奋斗,全身心投入,也是通过学习和锻炼而达到品级升华。---塔里克 拉玛丹
教育要领
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