如果下午没课，我们总习惯五点三十就进攻食堂，因为五点五十左右的食堂会迎来一大波刚下课的蜂拥人群，稍晚去一步，你就得站在食堂门口排队等候。所以说，早去的鸟儿才有虫吃。
傍晚五点二十左右的食堂，总能碰到几个趴在饭桌上写作业的小朋友。
那时候的食堂，厨房大门还有不断往外冒的水蒸气，打饭阿姨的勺子终于不会因为急促的碰撞发出咣咣咣的刺耳声，煮面那排的站台叔叔又要开始通过大喊“帅哥，美女”来招揽生意了，饭桌早已被阿姨擦的亮堂堂，位置也只是稀稀落落地坐着几个人……这时候的食堂最是招人欢喜。
昨晚在食堂再次碰到一个低头玩水笔的小男孩，他是挨着我坐的，侧头看去，能轻易瞧见他那扑闪地可爱的长睫毛，他的眼睛不仅大而且深邃，看他的第一眼让我觉得他是个少数民族。
为了顺利与他搭上话，我讨好地夸他长得可爱，果然，他那双扑闪扑闪的大眼睛朝我看了过来。只一眼，他又小气地开始了他自己的小游戏。没多久他父亲从厨房走了出来，在经过孩子位置的时候，拍着孩子的头说，快点把作业写了。之后，便又急匆匆地走远了。
父亲急匆匆，母亲忙碌碌。但他们的目光时不时地从窗口的那头穿过人群凝聚在他身上。
这种场景在学校食堂是常见的。说到这，脑海里总能清晰地忆起，少数民族食堂那层的的兰州拉面窗口，有个小孩踮着脚尖隔着打菜窗口问她父亲不会的题目，她父亲举着满是面粉的手艰难地伸出脖子去看题，孩子总会趁父亲思考的间隙跑到不远的地方，开始自娱自乐的游戏。
父母在摆摊处陪伴孩子成长，督促孩子写作业的新闻在去年就上过热搜了，当时光是看图片就难掩心中对父母之爱的感叹之情。如今真正亲眼看到，才惊觉父母的无奈与辛酸。
父母对孩子在陪伴成长和创造成长环境之间，很多时候是要做出选择的。真要做到两全其美，总要付出更大的努力，更多的精力。
听陈先生说，今天是读书日；听陈先生说，写文章不仅要输出，更要有输入……所以，读书去了。
原创：葡萄藤l
