这个周末真的很忙碌，昨天做了一场故事会，今天继续。
开心的是可以带着好友一起做绘本阅读。我读给她听。
这个系列的绘本真的是小白的好帮手。儿歌的形式朗朗上口，结尾押韵让人特别好记。
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熊猫，熊猫，你在看什么？
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我看见 一只秃头老鹰在翱翔地看着我看我。
秃头老鹰，你在看什么？
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我看到一头水牛瞪着我。
水牛水牛，你在看什么？
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我看到一只猴子在看我。
猴子 猴子 你在看什么？
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我看到一只绿色海龟在看我。
绿龟 绿龟，你在看什么？
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我看见一只企鹅，他在看我。
企鹅 企鹅你在看什么？
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我看见一只海狮，他在看我。
海狮 海狮 你在看什么？
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我看见一头红色的狼在看我。
红色的狼 红色的狼你在看什么？
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我看见一只鹤。
鹤啊鹤，你在看什么？
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我看见一头黑色的熊。
黑色的熊，黑色的熊你在看什么？
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我看见一个做梦的孩子在看我。
梦孩子你在看什么啊？
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文章的最后启发式提问。让孩子们去思考。
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一共有十只小动物。你们还记得先后顺序吗？
今天来的都是大点的孩子。他们并不十分喜欢讲书而是自己看书。
这就很考验我的应变能力。估计他们接龙。看是在哪里卡住的。
小朋友立刻来了精神积极地相应我！
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连我的朋友都觉得我很亲切，点子也挺多！
顿时给了我不少信心呢。
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我想经验是需要积累的。只要跨出去，尝试过就会有收获！
