四月又是一年的阅读月，每个幼儿园、图书馆、书店都会做着不同的阅读活动。我们家宝贝诺亚舟和庄幼儿园也行动了起来，活动有：21天阅读打卡、晒晒小书房、故事爸爸妈妈进课堂、亲子绘本剧等。
宝贝：妈妈，去我们班讲故事吧？
我：好呀！你像要妈妈讲什么？
宝贝：《猜猜我有多爱你》
我：可以
说完这些一段时间后，她们班上有二位妈妈去讲了故事，宝贝问：妈妈，你什么时候到我们班讲故事啊？
我说：还需等几天。
宝贝：好吧！（心情不好了，她本来想我第一个讲的，实在是我时间安排不过来。对不起，宝贝）
4月17号上午我来到了她们班，看到她开心的介绍我：这是我妈妈，来讲故事的。（我也对宝贝笑了笑）
我以身体律动开始的故事会：“兔子跳跳跳”
孩子们学习能力非常强，我教了两遍，然后放音乐跳孩子们就能基本跟上了，看样子和平时的音乐练习分不开，“宝贝们：你们真棒！”
故事开始了，孩子们看到封面的兔子，就叫出了“兔子"，还有人说出了书的名字《猜猜我有多爱你》，说明孩子们的阅读量都比较大，基本都是有了一定的阅读习惯了。
开讲咯！看他们的表情：多认真呀！一双双渴望知识的眼睛。
我在讲的过程中会按照书中兔子的动作做一遍，在这过程中，孩子们也会在看到下一个图时，照兔子的动作举一下手，思维力、观察力、行动力都跟上了。
书讲完了还可以回忆出来兔子们做的动作，还踊跃回答。
在问到：在家和爸爸妈妈比过什么的时候？看孩子们多积极
有回答：比手臂长短的、高短的、强壮的等不同的回答，也是多么纯真无邪的答案啊！孩子们：愿你们这么天真无忧的成长！
这场故事会我还设计了一场影子剧，和宝贝一起演，道具简单：一块床单，老师们帮忙的拉着。
孩子们喊着：演电影嘛？（谢谢你们这么高的赞赏）
手工开始了，这些材料准备得我想哭，剪了我三、四个小时
但看到孩子们认真粘贴时心情又变了
如果没有这些准备，怎么会有孩子们开心的笑容了。
合照后，故事会圆满完成
故事会总结：
孩子们都是非常爱家人的，从孩子们回答问题的过程中，眼睛都在笑的幸福。
影子剧的设计好，但是没有达到想要的效果，教室光线还是太亮了，幕布相对小了一点点，投射光线太散了。
手工环节：胶水准备不好，让粘贴时出现了问题，还好班上有固体胶，让作品最后完美呈现。
最后合照时没有及时降低孩子们的兴奋点，让照相时有点乱。
每一次故事会都是一次成长，多多总结，让下一次的活动更加的完美。
特别是感谢：
班级老师们的支持和配合
助教果果放下年幼的孩子过来帮忙（故事会前方案的确定、道具准备、布置剧场、拍照等）
朋友维维的帮助（布置、道具、布置）
谢谢孩子认真的聆听和积极的参与故事中
谢谢你们！
