“顽童”斗智记
昨天音乐课上，孩子们唱的很嗨，班主任把图片发到了班级群里。魏松汝的爸爸看到后，在群里说：俺咋经常坐后面啊？看到此，打电话让他家长来学校一趟。我还没下来他奶奶来到了。我先让她在办公室等我，最后我转念一想又让她来班里陪读。中间，她奶奶就向我伸大拇指，下课后，她一直说，老师您太辛苦了。
来到办公室，我又详细给她介绍孩子的情况，其实，她的孩子她太了解了。我建议他家长来陪读，她答应了，但是没来。孩子还是一如既往的捣乱，从前跑后面，从后面跑前面，想说话就说话，想做鬼脸就做鬼脸。。同事又反复强调她们家人很难缠，曾经在幼儿园里时，因为魏松汝把老师都开除了。家里人有势力，不能管太狠。看到这么难缠的孩子和家长我真不知道该怎样管了。
下午，我把魏松汝叫到办公室，拿出他没吃过的芒果干问他：是否想吃，他说想，我掐了一小块给他，并告诉他，下节课如果能坚持不说话，他可以来吃一个完整的芒果干。虽然他一节课没完全坚持住，总的表现还是不错的。下课后，把他叫到办公室兑现我的诺言。并让他告诉我们班另外一个小“泼猴”，只要他不捣乱也能受到奖励。
两个小“顽童”这法还基本可以。
快下课时，我让每位学生都说出魏松汝一个优点，学生纷纷举手说，我能看出他有点不好意思的样子，还有点自信的样子。下课后，我又悄悄的告诉他，赶快去做好事，别人就能夸他了。听后，他快速飞奔出教室。在魏松汝身上可谓是“鸡蛋里挑骨头似的找优点”
。这孩子太费心了！
