今天碰到传龙兄，他开玩笑说：咋不在空间写东西了？我可是忠实粉丝啊。

        是啊。自从孩子上了一年级，我好像整天忙于早起烧水洗衣，偶尔做点不正宗的早点。接下来就是送她上学。到单位刚坐下备会儿课，又得进教室了，几乎每天都有第四节课，刚踏出教室门，又抓起钥匙直奔小学。接完孩子，转身回头，返回单位，排队打饭。饭毕，到家，我挣扎着躺一会，孩子却自娱自乐，异常兴奋。

        明明刚刚躺下，但翻个身，按下手机，发现已经到了该送孩子上学的时间。 继续风风火火送孩子。

       下午三节课后，又到了接孩子的时间。马不停蹄的接上孩子，在众多马自达、电动车、汽车中杀出重围，风驰电掣回到家。

       紧接着，督促孩子做作业，我倒是不想做监工，想想自己上学时最讨厌的就是别人看着我做作业。但这事由不得我。一方面这是老师布置的任务，另一方面，她不认识字，必须我们帮着读题。但初学写字，我自觉对她要求也不高，只要求她一横一竖写得笔直，其他什么笔锋之类，我都不在意。但是，就像师妹所说，我们应该把孩子当成孩子，而不该把他们当大人，那一横一竖哪里是初学者就能写直的。

       跟无所不知的老同学抱怨，孩子写的字好丑啊，我的要求不高啊，我都不要求她写出笔锋了，怎么写字跟画画一样随意扭一扭饶一饶。老同学用一贯平静的语气淡淡的说：“你不是号称看过很多书吗？你难道不知道孩子的手腕力量还不足，抓握能力都欠缺？”

     我......我无言以对。

     字刚写了几个，突然又是拼音来轰炸。网上当笑话来看的视频内容在我家真实上演。啥呢？“p-a- ba,f-a- ma......"全出来了，还有，明明是第二声，硬是洪亮的读成第三声，第四声，或者第一声。我努力憋住不笑，我实在憋不住。关键，这娃坐得笔直，声音清脆高亢，错得很认真。猛然想到曾经很流行的一首歌《认真的雪》：“雪下得那么深，下得那么认真......”

       我一直在跟她解释：声母，就是这个字的读音读出来跟它靠，韵母就是古诗里押韵的那种音。可是，看着她一脸不解，不感兴趣的样子我无奈放弃。又把她当大人了。

        好在没几天，她跳出了那个怪圈。其实，无非就是一个熟能生巧的过程。

         熬过不自觉吼叫又强行克制乱吼的1小时，作业终于完成。

         一个月下来，我看着她的书，她的作业本，又一次想爆笑。为什么连书本、作业本不整洁也遗传啊？！我的书用几周，比人家用一年下来还脏乱。真不是翻得多，就是莫名其妙就皱了，就无缘无故多了各种杂乱的铅笔印。她的数学练习册封面我已帮忙贴了两次胶布才勉强没完全脱落。

       恭恭敬敬的签上我的大名，作业这事算是尘埃落定了。

       接下来，这娃各种HIGH了，练倒立，颠球，这些都是好事，对眼睛好嘛。可不好的是她老盯着我，要我时时刻刻看着她练，可这老妈，又时时刻刻盯着她那该死的手机。所以，耳边时时响起她一声高过一声的：“妈妈——，妈妈——，看我！看我！！” 到了吃饭时间了，我盛饭，她坐等我盛饭。三人吃饭。我们总盛极少的饭，因为要留肚子吃零食。那孩子爸的任务就比较艰巨。 前日晚饭，孩子爸说：“哎，被中午一篇文章看得吃不下，没胃口。”“什么文章？”我随口一问。“说的是科学家的一个实验，取两组老鼠，每组10只，一组每顿给它们死撑，一组每次给它们吃半饱，结果，天天死撑的那组老鼠很快就都挂了，另一组吃不饱的那10只，活了好久。”瓜爸接着说。 我和瓜都笑了，瓜脱口而出：“那我以后要少吃点。” “小孩子长身体要多吃的，你不要紧。可是我就不行了，你们天天吃个一点点，害我吃很多，马上就要体检了，还不知道怎么样呢。”

        又想笑，又无语，又有点莫名的担心。年纪见长，确实开始多了一份健康上的关注。

        7点半刚过，父母轮流催娃：“找衣服洗澡，赶紧赶紧，都快8点了。”等我洗完，一般8点多了，她必光着脚在床上摆弄她的娃娃，一排，很整齐，全都目朝前方，听她训话。 等收拾完这一干娃娃，我关灯，有时她也要听个故事，明明是极好的习惯，可是，我却常常有排斥，恨不得她秒睡。想想其实孩子们是很好的孩子，父母们却往往是不上调的父母，自己的惰性，自己的不坚持，败坏了孩子们的始终不渝。反过来，还要责怪孩子没有好习惯。 9点不到，我也跟着睡了。这一天，我收获了什么？大概就是早上干活时听到的喜马拉雅电台播的东野圭吾的故事吧。