修行之路：论一个专业书评人的自我修养

在这个网上书单更新速度比大部分人阅读速度还快的时代，掌握阅读的门道显得尤为重要。写到尤为重要我突然有一种写作套路的感觉，但，阅读真的很重要！

阅读

在阅读这件事上，我们总是嘴里嚷嚷着口号，手里做着不相称的事，拿着课本永远只会从扉页翻起；看着眼前的使用说明总是没看明白就已经很不耐烦，怎么办？

测试时间

如果你出现以下任意一个现象，那么，你可以选择治疗了：

选一选

1. 阅读过程中遇到不懂的字或者词组，会多看几遍然后再继续阅读；
2. 不管是科技报告还是小说等不同种类的内容都用相同的速度阅读；
3. 阅读的材料很长时，会尽量拉长每次阅读的时间中间很少休息；
4. 困难文章一般都仔细慢慢阅读，不会选择快速的阅读好几遍；
5. 理解和记忆读过的内容很困难；
6. 不管是做题还是阅读都喜欢从头至尾；

如果你出现了半数以上，不好意思，又一位“阅读困难户”鉴定完毕。

话说，出现困难，迎难而上，解决困难，才是我 Z的作风！

影响阅读有两大因素：客观，主观。客观因素分析如：阅读的物理过程、眼睛移动、阅读环境、光线等可以查看之前写的如何通过快速阅读，提高你获取信息的能力？一文，理论性比较强，分析更到位。现下这篇文章主要从主观因素着手解决阅读问题。

阅读问题可以从两方面入手：调整阅读速度，提高理解力
首先看看阅读速度

阅读速度

有哪些因素会影响阅读速度呢？

原因大起底

1. 复杂的内容；科技论文往往比段子艰涩难懂；
2. 作者的风格；现在的作者有很多种，有些是直抒胸臆，有些是隐晦的，前者表达感情很直白我们一眼就能读出来，后者往往需要推测揣摩，这个者所花的时间当然是不一样的；
3. 不好阅读的字体；中国人汉语简体字恐怕就是为了解决这一问题，然而，手写体也是不一而同的；
4. 单调的版面：四四方方没有变化的版面会让眼睛疲倦，排版的重要性；
5. 不熟悉的组合用语：很多的网络新潮用语如果你之前没有了解过的话，根本猜不中要表达的意思。

希望这篇文章，没有影响你的阅读速度正常发挥。

了解读物的第一印象后，想想自己阅读的目的：消遣、获取信息还是启发思考。

阅读的目的

直中靶心

当你把阅读作为一种消遣时，那么您细细咀嚼其中的文字才能带来乐趣
当里把阅读作为获取信息的一种方式时，那么你更需要有技巧的阅读，比如略读、浏览，浏览重在找到必要的、有用的或者不重要的篇章段落，以此来评估文章该不该读，略读重在把握文章的主题句以此来加深对文章结构内容的了解。这两者，适用所有的阅读过程。
当你需要通过阅读启发思考时，在阅读过程中，留意并评估他人提出的论点和论据，并对比自己的观点。

然后，SQ3R阅读法，华丽登场：

SQ3R阅读法

1. 纵览，纵览的目的是为了从索引、摘要或者前言这些地方找到您想要阅读的章节和内容，也就是找到阅读线索。通过这一个步骤我们才能在阅读游戏中做到心中有数。
2. 问题，带着问题阅读，思考这部分内容的主题到底是什么？作者又没有拿出证据支持他的论点？我对他的这部分看法是什么？带着问题也就是积极主动地投入阅读过程。
3. 阅读，阅读的过程中，切记不能做笔记，这个步骤是为了仔细阅读确认主旨，并寻找支持的细节，也就是在纵览阶段刻意忽略的例子和说明，千万不能因为做笔记摘录原文而打断自己的思路。
4. 回忆，开始做笔记，检验自己的阅读效果。
5. 检查，检查自己是否已把所有的论点和重要的细节回忆并记录。

最后注意一点：标记
标记分为视觉标记和语言标记两种：

1. 视觉标记比如下划线、粗体、斜体、编号。
2. 语言标记比如首先、例如、因此，有提示意义的词语。

这两类标记很常见，本篇也随处可见

最重要的一点：人们在屏幕上阅读的效率，往往比在纸张上阅读的效率低。因此真爱们往往会把这篇文章打印下来，反复诵读。

阅读方面，集理论与应用于一生的极大成者是《阅读的方法》，当然，如果不是文学工作者，要求可以不用那么高的，尼基斯坦顿的《沟通圣经》已足够！这本书，有关提高阅读，只分配了两个章节，来八卦下尼基斯坦顿写沟通写得好好的，为什么要来说阅读的事呢？
我想：可能阅读作为获取信息的一环，其质量影响沟通，所以交代好阅读，既是为了让《沟通圣经》这本书更完整，也是为了读者能更好的接收他在书里表述的观点和方法吧！毕竟不是每个人都不知道如何高效阅读。

这是Zerof写得第22篇书评了，今天的主角是《沟通圣经》，依然习惯先分章写感想。书评，如其言，对书的评论。写书评就是通过恰当的摘取、领悟、提炼来分享书的读后感，不仅给自己读书带来思考，也给后来的读者一个参考和判断，我希望，自己真的做到了。
———后记

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