主讲人:斯苗儿
我们是怎么样去“折磨”老师的?
我们一起思考:
面对日日变革的教育。
我们面临的是怎么解决问题?我们用心地了解和收集过教师遇到的问题吗?
我们有帮扶的能力吗?
精准帮扶的机制和对策在哪里?
……
成也教师,败也教师。
不仅是技能问题,还有就是教育的初心。
一个教师的状态直接影响了几十个甚至近百个孩子的学校生活状态。也直接影响着学校领导的幸福感。
在浙江一把手校长也是要进课堂,年轻教师放在正能量的办公室,有经验的教师你的成长对你的家庭的成长都很重要。
教师专业成长,要回到最初阶段,大学生考进去是因为分数,而不是情怀,我们从事的是面对人的事业,老师如果不善良,你做什么样的事都会影响孩子的一生。小学提愉快学习。
很想问问大家:
你哭过吗?为什么哭?
留守儿童,角色转换……
有过辞职的念头吗?
你希望自己的孩子,希望能遇到怎样的老师?
你的业余时间是怎么度过的?除了上课还有什么爱好?
不备课,不讲课题。有很多老师是没认真备课直接上课的。
哪怕累也快乐!老师都有面临着不同的困难?校本研修
为什么要搞教研活动?
斯老师的成长史?第一次上展示课,必要的重复是要有经验的老师拿着镜子来照自己。自己听老教师的课,产生了教研的过程 加上自己的理论。
有什么价值?
价值思考,教师参加的动力在哪里?教育的本质,自己美美的,老公好好的,孩子很优秀,有个幸福的家庭。
分享自己考驾照,技能和
你的评课有特色
浙江每星期有半天的教研活动,要有专业引领,
每次的教研任务完成了,是不是有了付出和回报呢?
很欣赏佐藤学,日本的课例研究与我们的学情更接近。
特级教师的课有辐射性和指导性,
你这节课,你是试教了几次,如果重新让你上一次你会改进哪?
老师要参与学生学习的支点,ee
学校设个牢骚吧!
这个会发生很多美丽的故事或事故,我们要善于把事故变成故事。管老师备课和作业。有学校只抓一样作业,抓二次批改抓反馈。
家访也涉及隐私不要发朋友圈,很多老师的生日也不要发朋友圈。很多的老师发班级成绩在班级群,家长认为是对孩子的自尊伤害,便把老师告
我校庆,从来不请校友,只发报纸,有成功人士也有不成功人士还有坐牢的。
我们怎样组织集体备课?电子教案,害了许多老师没有成长。
国际化,现代化, 17年2月28日 价值观一样就去培训,亮他们学校的的观点,每个年级上报你们自己最拿手的单元,摇号决定谁发言,
好的课堂学生眼镜是发亮的,老师的目标是很明确的。
凝聚力兄弟姐妹的感情,
斯老师的集体备课,
语文数学美术一起上。
你班上的学困生是什么样的状态,你要好学困生档案。
做教研要有要适时的打开让
访谈孩子,
现场改课,抽到谁就谁上?
学生成长靠活动,教师成长也是靠活动。
奋斗是青春最靓丽的底色!
课堂上怎么解决时间差,有些孩子做得快,有些孩子做的慢,