我是一名喜欢自己工作的小学老师，从小的梦想就是当一名人民教师，教书育人。我的一个小小心愿就是：当我一批又一批学生在若干年回忆起他们的小学生活时，回忆里的那个我，会让他们内心泛起一丝温暖。所以，我一直用爱去浇灌每一朵心灵之花。
没学心理学之前，我所理解的爱是狭隘的。是我认为那是在爱学生。比如，对于不写作业的学生，我要和他约定惩罚，虽然惩罚完成了，但是治标不治本，他们仍旧不完成作业，我们彼此总在逃与抓的恶性循环中。学了心理学后，我了解了这是他们内心对学习动力不足造成的。只有设法激发他们的学习动力，让他们在学习中找到自信，才能帮助他们爱上学习。我逐渐明白，一个能帮助学生找到前进方向的老师才是真正的爱学生。对于在言行方面不规范的孩子，我虽然耐心地和他们讲道理，但是俨然一个长者，“我是过来人”、“我不会害你的”……学了心理学后，我明白了，学生们碍于我是老师，只是表面的屈服，内心或许并不认同。他们在我面前穿着层层“马甲”呢。心理学知识让我明白了，一个能走进学生内心世界的老师，才能给到学生需要的爱！
没学心理学前，我对于自己的婚姻生活也没有好的经营能力。面对爱人的不足，我总是采取极端的做法：对他不理不睬，采取冷暴力；生闷气，折磨自己，让家里蒙上一层压抑的氛围；用消极的语言与他沟通，导致不欢而散……学了心理学后，我看见了自己的不足，我把爱人当做了自己的一部分，忽略了他是独立个体，我们来自不同的家庭，在不同的家庭文化中长大，怎么可能成为我的一部分？怎么可能必须做到符合我的价值观？当他因为应酬醉酒回家后，我是用一杯热茶还是一句冷嘲热讽的话来对待他，直接影响着我们的关系。我选择了前者，所以他每次醉酒清醒后，都会和我说抱歉，说他对家的亏欠。以前我的消极方法，目的也是要让他知道他对家的照顾太少，但是目的没达到。如今，心理学帮助我让爱人知道自己在婚姻里的不足，从而在行为上有改变，也能体恤我的感受，笑声在我们的小家庭里逐渐多起来。
幸福有方法，内在先行！一个人只有对自己办法，才能更好的经营各种人际关系。在此，我要由衷地说：“学习心理学，是我的福祉！”
