艺术是大自然埋进每个生命中的宝藏,是人生的终极追求和爱好,好的开采可以让它光华耀世,乱采滥挖则是对这些宝藏永久性的破坏。如果没有条件开采,宁可不去动它,至少它会安然无恙地存放着,让孩子内心完整地保存着对某种艺术的喜爱,热爱本身也是享受;而且将来或许有一天,某个机缘可能会让它迸发出光彩。
——尹建莉
一些孩子们看了《小猪佩奇》以后,出于模仿的天性,不时会学猪叫、跳泥坑、躺地上哈哈大笑,等等。这就让家长们坐不住了。在她们看来,这些动作一是不雅观,二是不卫生。而所有这些弊端,似乎都是看《小猪佩奇》造成的。
其实,偶尔滚滚沙地,或学几声猪叫,根本无伤大雅。孩子们的世界大人们并非全懂,岂可用成人的眼光去苛求乃至规范他们的童年?一味让孩子们按家长圈定的生活轨迹成长,其结果必定会让孩子少了童年的乐趣。这对孩子们来说,恐怕不是好事儿。
丽丽姐今天教大家用黏土来做小猪佩奇,看看谁做得最像!
首先让我们先看看丽丽姐的操作方法。
开启指尖上的小世界,打开动手健脑的一扇窗
丽丽姐教的小猪佩奇你学会了吗?
快快动动小手,做一个可爱的小佩奇吧!
下一期丽丽姐将会带大家制作佩奇的弟弟【乔治】,请小朋友们不要错过哦!
▲小猪佩奇的全家福,小朋友们不要着急哦!丽丽姐会带领大家一起完成的。
▼最后,在等待粘土干透的时间里,
我们来跟着小猪佩奇学两句简单的英语吧!
(1)It has stopped raining!(雨停了)
It has stopped raining.是雨停了的意思,而正在下雨我们可以说:It is raining.句子中的It作主语用来表达天气。
(2)Can we go out to play?(我们能出去玩吗?)
佩奇问爸爸,我们能出去玩了吗?这是英语的一个习惯用法,用“Can I…”来询问是否可以做某事,这相对于直接说“我想出去玩”显得更有礼貌。
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动动小手,锻炼大脑,让小朋友们的童年时光变得乐趣多多!
今天的粘土手工制作就到这里了,希望你的小巧手能捏出更精美的艺术品!
动动小手,锻炼大脑,共度一段美好的亲子时光吧!喜欢的话别忘了给我们点赞哦!
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