无论多么先进的教育理念，多么完美的教育形式，还是优质的教育资源，最后执行教育的和接受教育的都是人，既然是人的活动，就必然受人的心理活动影响。同时，这种影响是双向的，叠加的，家庭教育尤其如此。
中国传统文化重视家庭建设，孩子一出生就肩负着光宗耀祖的使命。在古代，这个使命由兄弟们一起承担，但在独生子女的环境下，所有光宗耀祖的责任都由一个孩子承担下来，孩子的失败就不仅仅是他自己的失败了，是整个家庭的失败，甚至是整个家族的失败，这种失败是难以承受的。
对于那些通过知识改变命运的家长们，这种失败更是难以承受的。因为，他们虽然通过知识改变了自己的命运，但家族的命运并没有改变，一旦孩子失败，他们半生的奋斗一下子化为乌有。
对于他们来说，孩子的失败，不仅是家族的失败，更是对自己一直奉行的信念的摧毁性打击，所以，成功的家长更无法接受失败。
但怕什么来什么，家长越是怕孩子失败，孩子失败越是大概率事件。
