今天重读笑来老师的《新生-七年就是一辈子》，一直在琢磨他为什么能写出这些文章，他怎么能有这么多素材，他怎么会有这么多见解，突然明白，这个完全是见识问题。而读书真的可以突破时间和空间的限制，让我们有更广的视角，这种高质量的输入，才能提高高质量输出的概率。
我们工作以后，更多的时间花在了工作上，朝九晚五，平时的学习内容大多也是和自己工作的相关的内容，也就是专业学习。而真正决定我们专业水平及职位能达到什么高度的因素是通识知识。
通识+专业能力，才是成长的核心关键。李笑来老师提倡的围绕自己的专长，打造多维度核心竞争力、古典老师的T型技能，核心都是一专多长。
通识知识就像汽车上的导航，告诉我们前进的方向及每个岔路口，而专业知识就是驾驶水平。在保证方向正确的前提下，驾驶水平的高低是决定我们到达目标的速度以及应对路况的灵活度。反之，驾驶水平越高，跑的越快，方向一旦错了，离目标只能越来越远。
通识知识是教我们如何正确的思考，如何正确的做决策，专业知识是在思考正确基础上的锦上添花。
我是从2013年开始创业的，之前自己已经有了2年多的运营经验，在专业上，如果打分的话，可以给自己打到95分。从2013-2015年，自己运营的店铺一直忽高忽低，甚至有一度赔钱却不自知的程度。在2016年年初看到《把时间当做朋友》，第二章内容有一处这样写到：==接受现实才是最优策略---有什么做什么，有什么用什么，做什么都做好，用什么都用好。用“我有”的东西，去换“我要”的东西。== 突然觉得大梦初醒，我专业上再优秀，也经不住我不停的换产品，不断的换方向，没有把自己有的给用好、做好。突然感觉自己就像漫画中的挖井人，不断的挖坑，却从来没有在一口井上挖到底，挖出水，碰到困难就转变方向，永远在挖坑。
现在看来，自己缺的就是面对现实的心态：想急于求成，却不知道速成绝无可能；想赚很多钱，却没有积累赚钱的思维及能力；通识知识就是让我们如何正确思考和做决策。
通识教育包括哪些呢？
学科：心理学、经济学、逻辑学、统计与概率、历史方法论、科学方法论；
表现方式：写作、演讲、领导力、英语使用熟练程度、编程。
这些技能、知识都属于有积累效应的特征，是符合复利曲线的标准的。前期积累的越多，运用的次数越多，后期复利的效应会逐步放大，好运自然会不断到来。
我们的智慧是可以习得且能不断提高的，万维钢老师在得到里面对智慧的总结有三点：
1.智识上的谦逊---我知道我需要更多的信息，才能合理的评估这件事，我知道未来还有不确定性；
2.超越自我---我知道我在这件事情当中可能会当局者迷，如果能从旁观者角度来看问题，也许会更好；
3.达成妥协---我知道不同观点的利弊，能理解这件事情的参与各方的观点和立场，我不仅考虑别人的利弊，也考虑跟别人的关系。
所以，我们需要解决的是，我们到底有多少时间可以去读好书。读可以提高我们通识能力的书籍，是真正的能突破时间和空间的限制。之前笑来老师曾说过，足不出户而知天下虽然很难，但不是不可能。我们要想尽一切办法了解真实的世界，而不是自己臆想的世界。
大学刚毕业那会，周末或者假期最想干的事情就是出去旅游，虽然跑了很多地方，也见识了很多人没见过的风景，但对自己的智力成长真没有多大的帮助。现在更多的是想多花时间去多读书，甚至有时会后悔之前怎么能舍得花那么多时间去出去玩呢。
