2019年12月29日

        今天又是一个周末，来懒猫读书会的朋友好多，既有老会员，也有新朋友，把一间屋子都挤得满满的，都快坐不下了，燕子老师热情地招呼大家挨着坐下。

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      今天朗读者读的是《接纳力》的“立规则”一章。生活中很多父母想通过立规则来管住孩子，让孩子听话，但往往发现规则立了但没什么用，这是为什么呢？

      本书作者海文颖认为，孩子不听话的原因主要有两个，一是家长越界了，孩子在全力反抗；二是家长言行不一，被孩子吃定了。规则要怎么去立呢？家长先要找到自己内心的准绳，即你希望自己的孩子成为一个什么样的人，以这个去指导你的育儿行为，然后在这个大框架下去规定什么事情不能做，可能做的事情该怎样做。这样立的规则实行起来更容易，也有效果。

        燕子老师说，做家长的不能只关注孩子的成绩和分数，要关心孩子将来是否有幸福力，是否自信，是否遇到困难有百折不挠的精神，是否有成长型思维，是否有独立的人格等等。如果你内心的准绳是希望孩子考上好初中、好高中、好大学，那么你的想法就太狭隘了，考了名牌大学又怎样呢？北京大学心理健康教育与咨询中心副主任、心理学博士徐凯文在一篇文章中指出，30.4%的北大新生厌恶学习，情绪低落，兴趣减退、网络成瘾，名牌大学中的很多学生都有严重的心理健康问题，甚至三番五次尝试自杀，他们从小都是最好的学生，最乖的学生，但他们不知道为什么活着，活着的价值和意义是什么。试问，你希望你的孩子是这样的吗？

        燕子老师认为，很多规则立了却坚持不下去，是因为孩子一闹，家长就害怕，所以不敢坚持，孩子吃透了家长这一套，只要一哭一闹，立马就说算了，这样的规则还怎么坚持？

        燕子老师又用正反两个例子解释了给孩子独立空间的重要性，正面例子是燕子老师的一个朋友的教子故事，她的朋友夫妻俩都是大学老师，但从不管孩子的学习，没检查过作业，没核对过答案，甚至作业签字都是让孩子模仿妈妈笔迹自己签的，这对夫妻感情极好，家庭氛围很温暖，他们对孩子的唯一的引导是和孩子一起看书，结果这孩子知识面非常广，特别优秀，考上了一所985大学都没去，自己要求去复读，想要上清华，父母也尊重孩子的想法，现在这个孩子在长沙复读。燕子老师还谈到了她自己的孩子小学时被她先生管得严，在学习上总依赖她先生，当初中想放手时，孩子的学习却出现了很多的问题。一正一反两方面说明了我们要信任孩子，给孩子独立的机会，孩子一定会发展得很好。

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      今天的学员分享，重点由周姐分享。

        周姐已经退休了，她有个儿子大学毕业几年了，但没出去工作，而是呆在家里。这是为什么呢？这要从孩子小时候说起，这个家是单亲家庭，周姐特别好强，对孩子要求很严格，孩子从小就很乖巧听话，在周姐的督促下，一路考学，成绩优异，大学上的是一所重点大学，孩子大学毕业后，到了一个很不错的单位上班，工资也挺高，周姐觉得自己终于苦尽甘来了。但谁曾想，这孩子在单位上了两年班就不想干了，他想辞职，他认为这样的生活都是妈妈逼的，不是他想要的，他要回家重新学习，考注册会计师。当周姐听到这个消息时候，都惊呆了，赶紧找到孩子苦苦相劝，还专门去陪伴孩子一段时间，却一点用都没有。

        在周姐将近崩溃之际，她遇到了燕子老师，燕子老师引导她看清自己的思维模式，她终于明白自己做错了，错得太多了，她后悔自己对孩子管得太多，要求孩子按照她的规划来生活，她曾骄傲地以为她的教育很成功，可是现实很快就打脸，她曾以为的对孩子的爱竟然差点让孩子走上绝路，当孩子反问她：“妈妈，你天天一张苦瓜脸，一天天的眼泪婆娑，我怎么能自信？我怎么生活得好？”她惊住了！可不是吗？妈妈整天给孩子传递的都是焦虑、担心、痛苦，孩子能开心吗？敢开心吗？

        周姐从此改变了对儿子的态度，她只管好好陪伴着儿子，尽最大可能去理解、接纳儿子，学着从不同的角度去看待、欣赏儿子，她渐渐发现，儿子没有她想像中的那么不堪，儿子的思想比她还有深度，只要去相信孩子，孩子一定会找到自己的方向和节奏。她也积极地改变自己的状态，每天看书学习，乐观向上，将自己的退休生活安排得丰富多彩。就这样，儿子在悄悄中改变了，开始思考自己今后的道路应该怎么走，开始看书复习考注册会计师资格证，今年已经通过三门科目了，他对妈妈的态度也由开始的要么不交流、要么就吵架，到现在对妈妈各种关心体贴。周姐回忆这一两年来的经历时，仍然激动不已，她一再说，感谢燕子老师和月月老师的陪伴，帮她度过了那段最黑暗的日子。

        现在，一说起儿子，周姐就幸福极了。周姐说，我们不能只盯着孩子的学习成绩，要关注他的生命状态，生命状态不好，成绩再好，也是没用的。多么中肯的总结！这是一个历经反思、悔悟的妈妈的由衷之言，但愿能带给更多迷雾中的父母一些启迪。