很多经验贴都会强调做计划的重要性，我们暂且讨论所谓计划是否重要，在实际操作中，计划的课实践性有多高？持续性有多久？如果这两点不能保证的话，计划在怎么重要也是对学习帮助不大的。我们从一下几个方面来分析：

第一，可操作性。计划赶不上变化，尤其对于我这种说风就是雨又反感被安排的人来说，所谓计划简直就是桎梏，和装B的性质差不多，对自己是种安慰，对外人是种炫耀，却没有任何实际意义也没有让我们在技能上有所成长。

第二，实用性。做计划的目的是为了合理安排时间，在每个时间段有计划地复习内容。就学习一项技能来说，大家通常是希望在最短的的时间内学成的，但计划规定了时间，你的整个学成时间就是被固定的，很难“最快”了，除非你一开始就制定高强度计划，然而高强度计划一般是人很难完成的，详情请参考第一条。

第三，可持续性。这一点我相信大多数人都深有体会，买了一堆单词书，计划好了每天背几页几页，然后永远都只停留在abandon。如果你的计划不可持续，那就只是浪费时间做了些安慰自己的功夫而已。 

综上所述，计划并不那么重要。

那么，什么才重要呢？

——持续学习的动力。

这个动力因人而异。怎么才算持续学习的动力呢？

这么说吧，至少在一年内，只要想起这个动力就随时可以放下手头在做的任何事，马上爬起来去学习，不学都觉得活着无聊，觉得人生没有了意义那种！拦我学习者死！

恩，这是第一步，找到这个动力就成功一半了。

之后，选择一套系统的教材，从零开始到你想学到的等级，我当年选择的是《首尔大学韩国语》，有对教材不熟悉的同学可以去翻看我以前的文章，有比较详细的分析几种主流教材的异同。

接下来，很多同学会纠结要不要找老师，或者报名一些学习班。这个问题我们也把从两个角度分析一下

首先，找老师，你跟老师说，我要一年半考出TOPIK高级！

老师通常会暗笑你自以为是然后告诉你这违背了自然规律︿(￣︶￣)︿然后给你制定一个符合自然规律的学习计划……额，于是你又回到了计划，请看上文。但是好处是，如果你是个零基础的小白，老师可以带着你更简单更直白的入门，不会误入歧途，毕竟入门的时候如果不小心“走错路”很容易万劫不复的呀，而且在学习的过程中，有任何问题都可以随时问老师，等到靠谱的回答，不必自己浪费时间去“钻研”

再说，不找老师。你可以在任何你想学习的时候肆无忌惮地忘我的学习，不受时间地点的限制，不受计划和老师的安排，但问题是，有了困难找谁解决？

综上所述：建议在初级阶段找老师，一是学好发音夯实基础，二是了解韩语体系。有了初级阶段跟老师学到的这两点，后面的中高级部分几乎是可以自己完成的，有钱有闲就找老师，没钱又忙，不找也无所谓。

之后就全靠自己了，不用计划每天学几个小时，什么时候学，在做完必须做的事情之后所有的时间都用来学习就对了，这个“必须做的事情“也需要你谨慎的考虑一下，毕竟有些人认为玩手机也是一天中“必须做的事情”  (￣_,￣ ) 那我的这套理论可能帮不到你了，右上角点叉叉 ，慢走不送。

用最慢的速度看完一遍教材，认认真真地做笔记，做教材上的练习题，整理做错的习题，总结不明白的地方留着问老师（什么？你没有老师？那来问YY欧尼啊）。

为什么说要用最慢的速度呢？因为这一遍是你第一次接触教材一定是有很多难以理解的地方，那么就一点一点的弄明白这些地方，千万不要以为，“没关系，我会再看一遍来复习的”。不！会！的！不！要！骗！自！己！了！这一遍不好好看，永远都不会再来看了！

看完一遍教材之后再翻阅笔记，这个步骤权当是复习了，相比于再看一遍教材，看笔记是更加简明高效的方法。

这样只需要两遍，也就差不多了，如果你足够饥渴又够认真的话，这个过程大概会花费6个月左右。

之后要做的就是做题、做题、做题！从难道易，从练习到真题，不要觉得枯燥，因为每一次做都会有新发现呢（不会做的题( ╯▽╰)）

写到现在，有一个很大的问题一直都没有提到——背单词！之所以没提到，是因为背单词这一项是贯穿始终的，从开始学发音开始到做真题为止，任何时候遇到不认识的单词都要去记，单词这个东西啊，就像是玩消消乐，每当你觉没有可以动的了，总有新的掉下来让你动，无穷无尽的。

所有所谓“速成”的方法，说白了，都是对自制力的考验。

不管学哪一门知识都是一样的——态度为先，方法次之。

共勉！