上次做完评估到现在有2个周了，老师说认知还是有点少了，精细运动非常棒，还是要我们多进行声音的输入，认知的输入。最近佳航不喊“mama”了，之前让他叫妈妈他会直接叫，现在让叫也不叫了，爸爸的音始终没发出来，ya-ya ，nai-nai，da-da，这些让他说他都会跟说。每次数数玩的时候，我数完1，他就会跟着说“er”。
认知方面：热水器，花洒，马桶，水龙头，插座，开关，灯，门，门铃，手机，扫把，垃圾桶，冰箱，洗衣机，油烟机，锅，椅子，勺子，叉子。
动物：小狗，老虎，小兔子，小鱼。
其他：大树，花，快递柜，汽车，苹果，香蕉，葡萄，胡萝卜。
现在每次突然听到些什么声响啊，都会拿手指去指一指小耳朵，玩自己电子琴的时候（特别爱玩电子琴），音乐没了，自己小手掌往外一翻，意思是没有了。每次我一说没有了，他就会把小手一翻，感觉好可爱！听到又律动的歌曲，自己会在那点头或是摇摆。想吃零嘴的时候，会过来像我们求助，我说佳航坐在椅子上，自己会搬着小椅子过来，坐好。每次让他穿鞋，自己就会小屁股坐在地上，在那一本正经的给自己穿鞋，当然他自己现在是穿不上的。早上上班的时候，我说佳航，爸爸的鞋子呢，他就把我的鞋子提过来了（虽然就提了一只，哈哈）。
