各位亲爱的小伙伴，大家晚上好，欢迎来到思维导图，在这里，我们将开启你的数学单元格整理能力！
我是春君，今天我们主要是以下四个方面的讨论
1：学生复习的现状
2：思维导图的优势
3：导图制作步骤
4：具体案例分析
首先我们来看第一部分：
目前在整个教育中途中，我们的学生，家长，和老师都会有一些盲区和不知所措
学生成绩不好，家长就给他报很多的补习班，做很多的题，简单的重复做，频繁的练习，针对性不强，在这个过程中，一味的去狂补，而没有去帮助学生去搭建整个知识结构体系，达到的 效果也是事倍功倍。
而我们现在学校的教学环境和教学方法比较单一，机械的根据教纲来教学，所以给到学生思考的空间不多，缺少发散性的思维培养。
家长在这个过程中更是没有策略，没有目标，没有方法，投入与收获更是事半功倍！
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二：思维导图的优势
1：通过图像、色彩等手段使知识形象化
2：帮助学生去搭建知识结构、形成知识图谱
3：摸清楚知识的来龙去脉，融会贯通，理清思路
4：减少学生的负担，提高学生的积极性
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三：思维导图的制作步骤
1：细读教材，理解知识的系统编排逻辑
2：构建知识的框架，了解知识的联系，进行分类；
3：梳理出难点，提取关键词
4：细化框架构建，完成制作思维导图
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四：以数学角的单元为例
我们将知识进行快速阅读，然后搭建知识结构，找出关键词和内容，将知识制作出思维导图。
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