一，绘图解说
第一堂课因为没有电脑，我看的是回放，所以不能很好滴跟老师互动。但是我还是很认真地看了回放。
主题图我画了个五环，代表武林计划，大大的数字一代表第一堂课，左上角的书上标明了主题。
第一个分支，我记录下玉印老师谈的她和思维导图结缘以来的感受。印象最深的就是两个关键词，减法和加法。佩服老师辞去高薪工作的勇气，这正是思维导图帮助她理性分析自己，明晰了人生方向而勇敢地做了人生的减法，让她抓住了什么自己最想要的。一旦做出抉择，在自己的道路上走得越深入，越好，那么就会不断地吸引人生的养分，以及发现越来越多的志同道合的伙伴共同相伴着一起走，人生将在你喜欢的领域绽放绚丽光彩。
同时我记住了玉印老师一句话，一旦决定想要学什么，就去找这个领域最好的老师。我很幸运。
第二个分支我记录下思维导图的要领。主要有五大块，“沿线分关土”即，颜色，线条，分类，关键词，图像。
第三个分支我记下了思维导图的作用，主要是分为输入和输出，这两个板块都要求有条理。分别再细分的话，发现原来思维导图有这么多的作用，顿时觉得以前认为的思维导图只是用来做笔记太小儿科了。
第四个分支是要会看图。这也是基本功，会看别人的图，知道了优缺点了，自己画的时候才能取长补短。
第五个分支作业。嗯，要认真完成。
二，绘图心得
武林计划的第一幅图，我画了三个小时。1，我觉得自己的绘画功底太差，主题图耗了很长时间，还有分支的小插图，我还是无法把很抽象的词转换为形象的图画，要多练习。2，逻辑思维有点乱，在小分支里，不知道怎么分类合适。3，疑惑的是，思维导图是工具，用来帮助和解决问题，那每幅图都这么久，好低效哇，要多练。
