班长既是一个班的领袖，也是这个班的灵魂。因此，一个班的班风、团结程度以及最后的走向，与班长有很大的关系。
大学里的班长不同于小学、初中、高中的班长，鉴于中国的教育体制，初中、高中阶段，学习几乎是一个学生的全部内容，因此，班长的工作相对比较简单，多数负责上传下达，鲜见工作上的创新，班长几乎是一个闲职。与大学里的班长形成鲜明对比。如果高中的生活是纯色的，那么大学生活就是五彩斑斓的，在这个五彩斑斓的世界相当于社会的缩影，社会上存在的各种新鲜事物在这里都可以找到其踪迹。因此，对一个班长的要求也是非常高的，如果你仍然认为班长的职务仅仅是上传下达，那么你很可能会成为一个糟糕的班长，班级也有可能在你的领导下，人心涣散、尔虞我诈。如何当好班长呢？首先你要具备领导力，领导力就是一个人影响决策的能力。这种能力来源于两个方面，一个是组织赋予你的职权，另外一个就是自己的个人魅力。如果你已经被推选为班长，那么你便拥有了组织赋予你的职权，仅仅拥有职权同学们会不会服从你的命令呢？当然会，但是这种服从仅仅体现为尽力而为，同学们之所以会服从命令不是怕你这个人，而是怕你利用手里面的职权去惩罚他，导致他失去奖学金或者特困补助等。因此，你还需要拥有个人魅力，个人魅力是对下属有一种天然的吸引力、影响力、和感染力，个人魅力需要与同学们多次共事后够逐渐形成，并通过口碑效应一点点地在同学们心中生根发芽。个人魅力不仅仅能够使同学们自觉自愿地为班级做事，同时，同学们会挖掘各种潜能，全力以赴，而不是敷衍了事。作为班长需要珍惜班级里面的每一次活动，活动是施展自己个人魅力最好的机会。比如运动会，一般情况下，除了军训，运动会是入学后的第一个比较大型的活动，也是班长施展个人能力并锻炼自己的绝好机会。
首先，要为班级制定目标，在运动会上取得什么成绩，比如团体第一名，精神文明奖等；
其次，要合理地配置资源，充分了解同学们的特长，把最合适的资源放在最合适的位置上，身体素质好的同学参赛，文笔好的同学负责写稿投稿，以上两项都不具备但是善于站在路边给别人鼓掌的同学负责啦啦队，专门给大家鼓舞士气。争取以最少的资源消耗实现班级目标，也就是以正确的方式做正确的事。
再次，一定不要忘了要以自己高超的领导艺术来诱发同学们的潜能、忠诚感以及献身精神。团结协作、勇往直前、为班争光。
最后，要记得控制每一项工作都能够按照预定的目标、方法按部就班地进行，及时将运动会的进展情况汇报给大家。比如某某同学在某某比赛中获得了第一名，为班级争得了荣誉，我们要给她鼓掌喝彩。及时的反馈能够让同学们了解目前我们离目标好有多远，还需要做什么努力能够实现目标，同时及时的反馈也是通过阶段性的成果激励大家。并能够有效控制事情发展的方向与进程不至于跑偏。
以上四个步骤是管理的四大职能，计划、组织、领导和控制，如果这四大职能都能够在自己的位置上很好地发挥作用，便能够实现组织所宣称的目标。
那是不是做到以上内容，就能够当好班长了呢？我只能说在单次事件中，你已经赢得了大家的信任，但是，若想让自己的路能够走的更长，那要看看自己的初心，就是当初你为什么要当班长，是为了综合测评时能够多加几分，还是为了锻炼自己的能力，如果是为了多加几分，那么也许你作为班长的路可能会被你急功近利、利欲熏心的目的性给斩断。如果是为了锻炼自己的能力，那么亚男老师要给你最后几点忠告。要时刻提醒自己，那些能够投你一票的同学是相信你能够带好这个班，才选你的，所以，别忘了自己肩上的责任；另外，凡事要多为同学考虑，尤其是利益面前，自己要退避三舍，是你的你躲不过，不是你的争也争不来。无私奉献是作为班长一直秉承的理念，如果你一直都在践行以上内容，那么最后的最后你一定是最大的赢家，因为“非以其无私邪故能成其私”，加油吧！班长们。
