话说看到这期活动的名字时，我就开始幻想，“金钱的秘密”，辅导员姐姐准备怎么带呢，给娃做点钱商教育是绝顶好的，只是这个形式我很好奇。
一如既往，迟到小分队里还是有我们的身影，那天我们要是参加活动不迟到了，那说明我已经迈过一个坎，又进步了。
热身游戏，我没太注意玩得啥，只是孩子很高兴，元宵姐姐也讲得神采飞扬的。作为职业特点，我很佩服元宵姐姐带活动的状态，乖乖，温柔、幽默、有活力，但是小屁娃们调皮捣蛋时，她又是稳稳的力量H住全场，这样的状态我是无法企及的了，但发自内心的佩服一下还是可以的。今天有个娃有一阵单出来了，我本来想去充当一下小伙伴，在元宵姐姐的带领下跟娃们玩下游戏的，不过一会就来了个小朋友，我的如意算盘也落空了。
热身之后，姐姐讲了一个跟今天主题相关 故事，然后给娃们布置作业，每人一张白纸，去换一样东西回来。我就纳闷了，一张白纸能换回什么呢
出发之后，娃们很兴奋，人手一张白纸在街上晃悠，我提醒他们可以把白纸加工一下，折成你希望的样子，娃们的选择很丰富，飞机、盒子、帽子，都很认真。
出征！第一位阿姨很热心，娃们说明了来意后，很爽快的说给你们换个玩具吧，有两个小朋友成功交换。后来又有一位小朋友在旁边的商户里向一位叔叔成功的交往了物品；然后继续努力呀，看娃们就在广场上转悠，他们不太懂得怎么选择，我着急呀，好不容易鼓励他们进了这一家，进去时娃们还咕哝，这里没有东西呀， 能换什么
这位美女姐姐听完娃们的陈述过后也犯愁了，我这里没啥可以换给你们呀，最终换了一包纸巾给小乖乖，大家都松了一口气。
首战告捷，娃们开心的回到集合地，好不开心呀。只是第二轮就更有趣了，要用换到的东西再去交换一次。乖乖，孩子们也很有趣，他们首先就奔向了第一个很热心为他们提供交换的阿姨那里，但这次阿姨也为难了，没法再提供第二次了。
我在一旁看着，觉得怪难为情的，真是一帮傻孩子，怎么能做这么傻的事呢，哪里会有那么好心的人，一而再再而三的帮你。被拒绝后，娃们有些失落的说“不行了，不能再换了，我们再去看看其他的吧"，情绪还不错，其实没有我们想象的那么糟糕，他们能客观的看待这些拒绝，也能接受这些拒绝，其实真是很好的品质，尊重别人的选择。
娃们就在广场上晃悠，”到哪里去换嘛？“，我看他们的样子，默默的跟着着急，忍不住提醒他们要换一个活动场地了，刚才那些已经给我们提供过交换了，换个地方可能会更好。在另外一条街晃悠了半天，他们似乎都一致觉得还是刚才那条街最好，又想回去，被我拉回来了，转来转去，他们盯上了这家店，一群傻孩子，我就在等着看他们会如何被拒绝！
不出所料，被拒绝了，老板也有些无奈，拿出了刚跟其他小朋友交换的白纸， ”刚已经换过了，不能再换吧“。时间一分一秒的流逝着，娃们一个都没有交换成功，显然有些低落了。我也感觉必须要出手推推他们了，我建议他们去旁边的一家鞋店，那里有很多的气球，应该是不错的选择，不过他们不愿意。又推荐这件珠宝店，有小朋友说”这是卖美容品的，哪里有换的嘛“，然后其他小朋友都一致认为这里没有换的。就茫然的在广场上东张西望。剩余的时间越来越少，我狠狠的推娃去尝试，”不论怎样，你要去试试，努力争取看看“，
俗话说是骡子是马，遛一遛就知道。要想知道你家娃有多傻，你就让他自己去干干事看看。这个傻孩子，费了好大的劲终于去跟阿姨交流了，还要从头说起”阿姨，我们是红领巾义工团的，我们老师给我们讲了一个故事，说用、、、换了、、，“，然后一五一十，第一轮的交换，第二轮的任务，玛雅，听得我那个紧张呀，乖乖，你挑重点说呀。这位阿姨很耐心的听完了，但是她也没法提供帮助，她拿不出什么东西来。娃就准备放弃了，”阿姨说她没有东西可以交换“，”气球也可以呀，其他任何小东西都可以“我有些着急了，终于把他拉进了店里。
这家店的几位阿姨很热心，先前给另外几位小朋友交换了一支笔，后面这几位呢，又准备给他们换气球，还换了糖，最终也算大功告成。
照相时，我提醒娃笑，他说我不笑，也好，那你就不笑吧，只是他自己看到这张照片是也表示呵呵。无伤大雅的一些时间，娃们想自己决定，那就自己决定吧！
在跟娃的过程中，我就发现娃们不懂得选择交换对象，可是怎么告诉他们这些呢，他们在被拒绝之后是否懂得去总结了呢，我也疑惑。只是在总结阶段时，元宵姐姐都把这些问题提出来了，不过她是以提问的形式，”你们是在哪里交换的呢，小摊上还是店里？哪里更容易交换？“，多棒的活动设计呀，这样的方法我们家长可真得好好学学，把问题抛给孩子，让他们去探索和发现答案！
后来因为着急处理一些时间，后面的分享我就没再听了，不过都不重要了，孩子们肯定都在这个过程中有不同的收获的，因为他们都认真的去参与了。
今天对我而言，有个很深的感触，怎样帮到孩子，在他们感觉茫然时，这是一门艺术。既要帮助到他们，还要不至于代替他们来做，这需要家长的耐心和智慧。相信孩子，相信自己，我们都尽力了就好了，我们在努力，这对孩子而言，既是一种帮助，也是一种榜样的力量。
