加上学前班的一年，到今为此，在我短短三十年的人生里，总共念书20年，占已过人生的三分之二。
高光时刻，就是在念书时光中乍现的。
印象最深的就是三次考试，初中两次，高中一次，全班都不及格，而独我接近满分。（高中那次有2人及格，后边我慢慢讲）
初二，平时我的数学成绩也就那样，120分的满分，总是在115分上下波动，既拿不了全班第一，又不至于太差。
学期末了，课本内容都讲完了，老师发了套比较难的卷子。反正那些题目看起来就不像平时那么无脑，很多题目的字里行间都闪烁着智慧的光芒。
所以我在做卷子的时候，有相当一部分题目要稍微琢磨一下，最后越做越兴奋，很是有成就感，交卷的时候，我刚好写完。不像平时，我做完后再检查三遍还有30分钟才下考。
所以发卷子那天，我觉得我应该考得不错。
结果发下来，只有113分（满分120)，我有点失望。赶紧看错在哪，结果有道应用题算错了。
等我改完，老师刚好发完卷子了。
每当这种时候，老师就会公布谁谁谁是第一名，多少分，全班各个分数段都有多少人。
我比较关心A、B、C三位同学的成绩，因为平时他们都比我高一两分，几乎是满分常客。
老师开始说话：这次考试确实比极难，是一套奥赛题，咱们班只有1个同学及格。我一想，只有1个及格？那不就是……我？突然内心一阵狂喜。
接着就听到老师说，xxx（我的名字）同学113分，只有一道应用题算错了，扣了7分。
教室里一阵吸气声，接着就是一阵热烈的掌声。
第二次，是在初三的第一次阅考。也是数学。还是满分120。
我在做卷子的时候，也不觉得难，只觉得，升初三了，题目有点意思了，多多少少得算一下了。当时以为这就是初三题的常态。
考完后，班上几个数学成绩好的，一个个地都过来问我做完了没有。我很诧异，平时他们从来不在考试间隙问别人上一堂考试的情况。
我说，做完了呀。有点难度。我感觉自己很谦虚。
他们却像找到知音一样：是吧！确实挺难的吧！
其中一个问我，最后一道是答案是多少？我告诉了他一个数字，然后他皱着眉头走开了。
一个星期后，卷子发下来，我118分。
我很愤怒，因为又错了一个填空题。一个很简单的填空题。心里很烦，为什么我总是离满分就总差那么点？！
然后，数学老师开始说话了：全校10个班，总共5个人及格，全年级第一名在咱们班，也是咱们班唯一及格的同学。
我震惊了，刚才的烦恼一扫而空。
一个平时喜欢和老师嘻嘻哈哈的同学开始起哄，问老师：谁啊？谁啊？
老师回答他：谁？反正不是你！平时上课不认真听，作业不认真做，是谁也轮不到你！
现在回想，老师说的这个话不太得体。但那时候只觉得挺逗，全班哄觉大笑。
最后我同桌喊了声：xxx（我的名字）118分！
全班都安静了。
数学老师接着说：对！xxx（我的名字）考了118分，全年级第一。人家平时上课、写作业、做练习都是踏踏实实的，大家多她学习！
然后当着全班同学的面，夸了我足足有三分钟。
第三次是在高二。物理考试。满分100。
高一学力学，怎么也找不到窍门，平时都是68、69这种水平，上70分的时候都持别少。
说起来，化学也是，高一第一学期都是60多分，第二学期才上90多的，但化学大家都提升了，所以没什么好讲的。
高二换了个物理老师，这个老师更注重书本概念的深入讲解。所以听了几节课后，我一下就通了，回去再翻了下高一的物理课本，原来不懂的，一下子全都明白了。
在高二的期中考试中，我考了96分。当时班上只有两个人及格，一个是我，一个是我的暗恋对象，他92分。
当时我和我暗恋都受到了表扬。但主要是表扬我，因为全班不及格独他一人接近满分的事，在高一的时候他没少干。所以当时我觉得，我和他果然是天生一对！全班同学都不能不认可！甚至我连我俩以后孩子的名字，都起好了，用他的姓！（捂嘴笑）
每次他往我这边看时，我的内心既狂喜，又忧虑，万一他父母不喜欢我怎么办？！
后来高考完，我同桌和他在一起了。
