春节刚过，返园前一天晚上，儿子问我：“明天X老师在吗？”我说“肯定呀，班主任当然要迎接小朋友们回幼儿园。”他说：“我希望她明天不在，或者消失，如果以后都看不到她就好了！”我照例安抚他：“1个多月不见，她肯定也想你们了，明天会笑着在门口等你的。”他沉默。我也无话可说。
入园近4年，6月离园毕业。这么长时间的相处，仍然没有给儿子留下好印象，到底是谁之过？
我出身在教师家庭，相信自己对老师这个职业身份所承担的义务和责任非常了解，同时也非常理解人数多的班级中老师的各种行为和教育方式。但是，从儿子偶尔的只字片语中能感受到的那份恐惧让我不知道该如何安慰他。他说“老师当我们是布娃娃，随便扯来扯去！”“老师的脸像机器人！”“吃早饭的时候老师看我一眼我都发抖。”“老师骂我的时候我脑袋里面就想游戏，但睿睿被骂哭了。”“老师不打屁股，打手心，比较痛。”这些是最近1年的话，之前有那么1年他还不怎么会表述想法的时候，每天晚上哭着入睡，早上再哭着醒来，我们跟幼儿园沟通，跟他沟通，一直没有效果，现在似乎也有了答案。
我相信，老师体罚不严重，老师责骂不严重，但是低幼段老师最应该具备的爱心却没有。这种变相的语言和肢体暴力，对孩子的心灵伤害到底有多深从他的话中也能感知“还有多少天我才毕业呀？不到100天？是90天吗？还是80天？是不是只要50天就够了？我想上小学。”
儿子，上小学也不能保证就遇不到这类老师啊，有一颗钢铁心脏才是从容应对的唯一办法，坚强些，OK?
